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CN中文 - 旬刊

成功
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本刊视点100%期平均发文量3篇

教育改革100%期平均发文量6篇

高等教育100%期平均发文量16篇

基础教育100%期平均发文量47篇

职业教育100%期平均发文量35篇

素质教育80.0%期平均发文量24篇

学科建设100%期平均发文量19篇

教育管理100%期平均发文量17篇

工作研究100%期平均发文量21篇

课改前沿100%期平均发文量20篇

信息技术100%期平均发文量16篇

德育在线100%期平均发文量16篇

健康教育100%期平均发文量16篇

论坛集萃100%期平均发文量25篇

低频栏目

2013年24期其他20.0%期平均发文量1篇

2013年22期其他20.0%期平均发文量2篇

2013年18期其他20.0%期平均发文量1篇

暂无一作信息.

中学21.0%

普本17.8%

中职17.1%

高职高专14.0%

小学7.4%

其他大学5.6%

民办本科3.0%

其他2.7%

211高校2.5%

幼教2.1%

党校电教1.8%

公司企业1.4%

研究院所1.1%

民办专科1.0%

985高校0.7%

双一流0.4%

教管部门0.3%

博物馆0.1%

医院0.1%

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1、教学 103次走势图

2、对策 78次走势图

3、大学生 60次走势图

4、高校 57次走势图

5、问题 53次走势图

6、教学改革 51次走势图

7、高职院校 50次走势图

8、策略 45次走势图

9、应用 44次走势图

10、培养 42次走势图

11、课堂教学 41次走势图

12、教育 41次走势图

13、兴趣 40次走势图

14、学生 39次走势图

15、高职 38次走势图

16、创新 34次走势图

17、中职 31次走势图

18、英语教学 31次走势图

19、教学方法 30次走势图

20、教学模式 29次走势图

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期刊简介

《成功》（旬刊），创刊于1999年，经国家新闻出版总署批准，由湖北大家报刊传媒有限责任公司主办。主要栏目：高教发展、职业教育、理论探讨、课程与教学、学前教育、数智治理、师生发展、创新实践等。

基本信息

期刊名称：成功

主管单位：湖北长江出版传媒集团有限公司

主办单位：湖北大家报刊传媒有限责任公司

国内刊号：CN 42-1560/C

国际刊号：ISSN 1671-3052

出刊日期：

期刊定价：

邮发代码：

所在省区：湖北

邮政编码：

联系地址：

投稿信息

学科分类：教科综合

版面费用：待核实

字数要求：5000-7000

查重要求：-

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综合因子：0

审稿费：待核实

稿费：待核实

本刊可发：

特殊属性：

联系方式

投稿网址：

官网网址：

电话传真：027-87157857（上旬）；82927629（中旬）；87120038（下旬）

电子邮箱：cgjsjy@126.com（上旬）；cgcjjy@126.com（中旬）； cgjyjs@126.com（下旬）

微信公众号：

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投稿难度：网友分享，仅供参考

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2025年投稿指南

1、投稿方式：邮箱投稿。

2、刊内电话：

027-87157857（上旬）；

027-82927629（中旬）；

027-87120038（下旬）

3、刊内邮箱：

cgjsjy@126.com（上旬）

cgcjjy@126.com（中旬）

cgjyjs@126.com（下旬）

4、出刊日期：旬刊，每月出版三期。

2025年5月16日星期五

《成功》（中旬刊）欢迎投稿

【2025年05期信息】

《成功》是由湖北长江出版传媒集团有限公司主管、湖北大家报刊传媒有限责任公司主办的学术性刊物。该刊为湖北省教师教育学会会刊。国际标准刊号为ISSN1671-3052，国内统一刊号为CN42-1560/C，邮发代号38-476。

主要栏目征稿:

大家说:以短小、隽永的文字，彰显有深度教育理念及有温度的人文关怀。

特别策划:以主题报道的方式，全面分析教师教育的热点、难点问题。

理论探讨:有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等内容的探讨。

师德师风:师资队伍建设，校风、学风、师德建设的实践探究。

思政教育:聚焦思政教育的理论成果和鲜活实践经验，大中小思政一体化的创新方法。

教师风采:展现名师名家风采，分享专业成长路径及案例。

课程与教学:围绕教学研究、教学改革、教学方法等进行理论探讨或实践研究。

培训视界:教师培训工作理论研究、实践经验分享、新闻动态萃选。

校本教师发展:校本教师发展和创新实践，理念、制度、方法、实践的全面呈现。

心理健康:阐释青少年心理健康教育工作的观点、做法。

教育随笔:以短小文章，讲述课堂教学、教师成长等故事，发表观点或看法。

欢迎广大教育工作者、科研工作者踊跃投稿。

来稿一律通过电子邮件发送。本刊未设立任何官方网站和网页本中旬刊投稿唯一邮箱:cgcjjy@126.com;通讯地址:武汉市江岸区解放大道1863号长江出版社;邮编:430010;编辑部电话:027-82927629;联系人:韩老师。除上述联系方式外，凡冠以《成功》中旬编辑部名义的其他地址、网站、网页、电子邮箱、联系电话等均系假冒。

投稿注意事项

1.每篇文稿字数一般在5000-7000字为宜。

2.来稿请提供作者详细信息，包括姓名、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、研究方向、通信地址、联系电话等。

3.来稿如果是省部级以上基金课题的阶段成果，请将包括项目编号、名称在内的课题详细信息以首页脚注的形式标出。

4.来稿一律通过电子邮件发送，遵守学术规范，文责自负。切勿一稿多投，三个月内未收到邮箱回复，作者可另行处理。

5.摘要 150 字左右，用“摘要:”标识;关键词2-5个，关键词之间用“;”分隔，用“关键词:”标识。

6.正文标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“(一)(二)……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空两格。各级标题末尾均不加标点。

7.参考文献采用文后注，以[1][2][3]……统一排序，与正文一一对应，同一文献在文后只出现一次。参考文献的不同类型用不同的大写字母标注，如专著[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[C]、学位论文[D]……。其主要格式如下:

[序号]著者.书名[M].出版地:出版者，出版年:页码，

[序号]著者.篇名[J].刊名，出版年，卷号(期号):页码，

[序号]著者.篇名[N].报纸名，年月日(版次).

[序号]著者.题名[EB/OL].(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问网址，
投稿指南

1、投稿方式：邮箱投稿。

2、联系电话：027-82927629（微信公号）

3、投稿邮箱：cgcjjy@126.com（微信公号）

4、出刊日期：旬刊，每月出版三期。

2024年6月11日星期二

湖北省教师教育学会会刊《成功》杂志（中旬刊）征稿启事

【官方微信公众号信息】

长江教育智库 2024年07月13日 07:48 湖北

《成功》杂志是由湖北长江出版传媒集团有限公司主管，湖北大家报刊传媒有限公司主办的教育类学术期刊。本刊是湖北省教师教育学会会刊，已被万方数据知识服务平台、维普中文期刊服务平台全文收录。国际标准刊号为ISSN1617-3052，国内统一刊号为CN 42-1560/C，邮发代号38-475。

《成功》杂志聚焦教育前沿动态，以服务各级各类学校教师教育为宗旨，探讨教育理论与实践，关注教师专业发展，为教师成长提供专业学习平台，为学术研究者提供发表学术论文的平台。

《成功》杂志（中旬刊）由长江出版社旗下长江教育智库提供学术支持。我们诚挚欢迎广大教育工作者和科研工作者积极投稿，共同为推动教育事业的发展贡献力量。

主要栏目征稿如下：

【管理与创新】有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等内容的探讨。

【课程与教学】围绕新课程建设、教学研究、教学改革、教学方法等进行理论探讨或实践研究。

【教师发展】校本教师发展和创新实践，理念、制度、方法、实践的全面呈现。

【学前教育】聚焦学前教育与儿童发展领域的理论成果和鲜活实践经验，以及创新案例、方法工具、教育记录等。

【幼小衔接】探索幼小衔接的政策举措和工作机制，探讨入学准备和入学适应的方法案例。

【心理健康】探讨当前青少年心理健康领域的热点问题，研究青少年心理健康辅导的策略和方法。

【劳动教育】有关劳动教育的课程体系、教学教研、实践体验活动等内容的探讨。

本刊投稿邮箱：cgcjjy@126.com (来稿一律通过电子邮件发送)

通讯地址：湖北省武汉市解放大道1863号长江出版社《成功》编辑部

邮政编码：430010

编辑部电话：027-82927629

联系人：

韩老师电话：15387059635

凌老师电话：18162747104

投稿注意事项：

一、文章长度

每篇文章的字数建议控制在3000至5000字之间。

二、作者信息

投稿时，请提供作者的完整信息，包括姓名、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、研究方向、通信地址及联系电话。

三、课题信息

若稿件为省部级以上基金课题的阶段性成果，请于首页脚注处明确标注课题的编号和名称。

四、投稿方式

所有稿件均须通过电子邮件发送。请确保遵守学术规范，文责自负。严禁一稿多投。若在三个月内未收到任何回复，作者可自行处理稿件。

五、摘要与关键词

摘要字数控制在150字左右，并以“摘要：”作为标识；关键词数量为2至5个，以“；”分隔，并以“关键词：”作为标识。

六、标题层次

正文标题层次应按照以下格式编排：

* 一级标题：一、二、......

* 二级标题：（一）（二）......

* 三级标题：1.2.

* 四级标题：（1）、（2）

标题层次一般不宜超过四层。标题行及每段正文首行均空两格，且各级标题末尾不添加标点符号。

七、参考文献

参考文献应在正文之后按照[1][2][3]......的顺序统一排序，并与正文内容一一对应。同一文献在文后只出现一次。参考文献的不同类型使用相应的大写字母标注，如专著[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[C]、学位论文[D]等。具体格式如下：

* [序号] 著者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年：页码。

* [序号] 著者. 篇名[J]. 刊名，出版年，卷号（期号）：页码。

湖北教师教育学会会刊《成功》杂志征稿启事！

【微信公众号“长江教育智库”信息】

请关注长江教育智库 2024-05-23 00:00 湖北

《成功》杂志是由湖北长江出版传媒集团有限公司主管，湖北大家报刊传媒有限公司主办的教育类学术期刊。本刊是湖北省教师教育学会会刊，已被万方数据知识服务平台、维普中文期刊服务平台全文收录。国际标准刊号为ISSN1617-3052，国内统一刊号为CN 42-1560/C，邮发代号38-475。

《成功》杂志聚焦教育前沿动态，以服务各级各类学校教师教育为宗旨，探讨教育理论与实践，关注教师专业发展，为教师成长提供专业学习平台，为学术研究者提供发表学术论文的平台。

主要栏目征稿

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【理论探讨】有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等内容的探讨。

【课程与教学】围绕新课程建设、教学研究、教学改革、教学方法等进行理论探讨或实践研究。

【学前教育】聚焦学前教育与儿童发展领域的理论成果和鲜活实践经验，以及创新案例、方法工具、教育记录等。

【教师风采】展现名师名家风采，分享专业成长路径及案例。

【幼小衔接】探索幼小衔接的政策举措和工作机制，探讨入学准备和入学适应的方法案例。

【教师发展】校本教师发展和创新实践，理念、制度、方法、实践的全面呈现。

【教育随笔】以短小文章，讲述课堂教学、教师成长等故事，发表观点或看法。

诚挚欢迎

广大教育工作者和科研工作者积极投稿

共同为推动教育事业的发展贡献力量

投稿邮箱：cgcjjy@126.com

通讯地址：湖北省武汉市解放大道1863号

编辑部电话：027-82927629

邮政编码：430010

联系人：韩老师 15387059635（微信同号）

凌老师 18162747104（微信同号）

投稿须知

【文章长度】每篇文章的字数建议控制在5000至7000字之间。

【作者信息】投稿时，请提供作者的完整信息，包括姓名、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、研究方向、通信地址及联系电话。

【课题信息】若稿件为省部级以上基金课题的阶段性成果，请于首页脚注处明确标注课题的编号和名称。

【投稿方式】所有稿件均须通过电子邮件发送。请确保遵守学术规范，文责自负。严禁一稿多投。若在三个月内未收到任何回复，作者可自行处理稿件。

【摘要与关键词】摘要字数控制在150字左右，并以“摘要：”作为标识；关键词数量为2至5个，以“；”分隔，并以“关键词：”作为标识。

【标题层次】正文标题层次应按照以下格式编排：

* 一级标题：一、二、......

* 二级标题：（一）（二）......

* 三级标题：1.2.

* 四级标题：（1）、（2）

标题层次一般不宜超过四层。标题行及每段正文首行均空两格，且各级标题末尾不添加标点符号。

【参考文献】参考文献应在正文之后按照[1][2][3]......的顺序统一排序，并与正文内容一一对应。同一文献在文后只出现一次。参考文献的不同类型使用相应的大写字母标注，如专著[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[C]、学位论文[D]等。具体格式如下：

* [序号] 著者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年：页码。

* [序号] 著者. 篇名[J]. 刊名，出版年，卷号（期号）：页码。

* [序号] 著者. 篇名[N]. 报纸名，出版日期（版次）。

* [序号] 著者. 题名[EB/OL]. (更新或修改日期)[引用日期]. 获取和访问网址。

* [序号] 著者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年：页码。

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投稿指南

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027-87157857；87120038（上|下旬刊|刊内）

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4、出刊日期：旬刊，每月出版三期。

2024年8月30日星期五

湖北省教师教育学会会刊《成功》杂志（中旬刊）征稿启事

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长江教育智库 2024年07月13日 07:48 湖北

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【管理与创新】有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等内容的探讨。

【课程与教学】围绕新课程建设、教学研究、教学改革、教学方法等进行理论探讨或实践研究。

【教师发展】校本教师发展和创新实践，理念、制度、方法、实践的全面呈现。

【学前教育】聚焦学前教育与儿童发展领域的理论成果和鲜活实践经验，以及创新案例、方法工具、教育记录等。

【幼小衔接】探索幼小衔接的政策举措和工作机制，探讨入学准备和入学适应的方法案例。

【心理健康】探讨当前青少年心理健康领域的热点问题，研究青少年心理健康辅导的策略和方法。

【劳动教育】有关劳动教育的课程体系、教学教研、实践体验活动等内容的探讨。

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韩老师电话：15387059635

凌老师电话：18162747104

投稿注意事项：

一、文章长度

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二、作者信息

投稿时，请提供作者的完整信息，包括姓名、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、研究方向、通信地址及联系电话。

三、课题信息

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四、投稿方式

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五、摘要与关键词

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六、标题层次

正文标题层次应按照以下格式编排：

* 一级标题：一、二、......

* 二级标题：（一）（二）......

* 三级标题：1.2.

* 四级标题：（1）、（2）

标题层次一般不宜超过四层。标题行及每段正文首行均空两格，且各级标题末尾不添加标点符号。

七、参考文献

参考文献应在正文之后按照[1][2][3]......的顺序统一排序，并与正文内容一一对应。同一文献在文后只出现一次。参考文献的不同类型使用相应的大写字母标注，如专著[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[C]、学位论文[D]等。具体格式如下：

* [序号] 著者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年：页码。

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《成功》杂志聚焦教育前沿动态，以服务各级各类学校教师教育为宗旨，探讨教育理论与实践，关注教师专业发展，为教师成长提供专业学习平台，为学术研究者提供发表学术论文的平台。

主要栏目征稿

【特别策划】以主题报道的方式，全面分析教师教育的热点、难点问题。

【理论探讨】有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等内容的探讨。

【课程与教学】围绕新课程建设、教学研究、教学改革、教学方法等进行理论探讨或实践研究。

【学前教育】聚焦学前教育与儿童发展领域的理论成果和鲜活实践经验，以及创新案例、方法工具、教育记录等。

【教师风采】展现名师名家风采，分享专业成长路径及案例。

【幼小衔接】探索幼小衔接的政策举措和工作机制，探讨入学准备和入学适应的方法案例。

【教师发展】校本教师发展和创新实践，理念、制度、方法、实践的全面呈现。

【教育随笔】以短小文章，讲述课堂教学、教师成长等故事，发表观点或看法。

诚挚欢迎

广大教育工作者和科研工作者积极投稿

共同为推动教育事业的发展贡献力量

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通讯地址：湖北省武汉市解放大道1863号

编辑部电话：027-82927629

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投稿须知

【文章长度】每篇文章的字数建议控制在5000至7000字之间。

【作者信息】投稿时，请提供作者的完整信息，包括姓名、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、研究方向、通信地址及联系电话。

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【摘要与关键词】摘要字数控制在150字左右，并以“摘要：”作为标识；关键词数量为2至5个，以“；”分隔，并以“关键词：”作为标识。

【标题层次】正文标题层次应按照以下格式编排：

* 一级标题：一、二、......

* 二级标题：（一）（二）......

* 三级标题：1.2.

* 四级标题：（1）、（2）

标题层次一般不宜超过四层。标题行及每段正文首行均空两格，且各级标题末尾不添加标点符号。

【参考文献】参考文献应在正文之后按照[1][2][3]......的顺序统一排序，并与正文内容一一对应。同一文献在文后只出现一次。参考文献的不同类型使用相应的大写字母标注，如专著[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[C]、学位论文[D]等。具体格式如下：

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* [序号] 著者. 篇名[J]. 刊名，出版年，卷号（期号）：页码。

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