| 投稿方式：停刊 |
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期刊简介
- 《数理化学习（教研版）》（月刊）创刊于2007年，是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的教育刊物。教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。主要栏目：学习指导、专题研究、教改在线、教学纵横、高效课堂、小学园地等。
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基本信息
- 期刊名称：数理化学习（教研版）（合并收录至《数理化学习》）
- 主管单位：哈尔滨师范大学
- 主办单位：哈尔滨师范大学
- 国内刊号：CN 23-1575/G4
- 国际刊号：ISSN 2095-218X
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- 出刊日期：
- 期刊定价：
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- 邮发代码：
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- 所在省区：黑龙江
- 邮政编码：
- 联系地址：
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投稿信息
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- 学科分类：中学教育,停刊期刊
- 版面费用：待核实
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- 字数要求：4000-12000
- 查重要求：-
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- 复合因子：0
- 综合因子：0
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- 审 稿 费：待核实
- 稿费：待核实
- 本刊可发：
- 特殊属性：第二批认定学术期刊
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联系方式
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