《湖南社会科学》（双月刊）创刊于1988年，是由湖南省社会科学界联合会主管主办的社科刊物。注重刊发具有新颖性、探索性、争鸣性的学术论文。主要栏目：哲学、政治、经济、管理、法律、社会、文教、历史等。

《中国社会科学院大学学报》（月刊）创刊于1979年，是由中国社会科学院主管、中国社会科学院大学主办的哲学社会科学综合性学术期刊。设有“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”“马克思主义与当代实践”“中国特色折学社会科学三大体系’研究”“专论:学术与思想”“青年:探索与争鸣”“计算社会科学与现代治理”“数字化时代与人文社会科学创新”等专栏。

《国家科学评论（英文版）》（NationalScienceReview）（月刊），创刊于2014年，由中国科学院主管，中国科技出版传媒股份有限公司主办，是我国第一份英文版自然科学综述性学术期刊，由中国科学院院长、中国科学院院士白春礼担任主编，美国国家科学院院士蒲慕明担任常务副主编，各学科知名学者担任副主编，定位于全方位、多角度反映中外科学研究的重要成就，深度解读重大科技事件、重要科技政策，旨在展示世界（尤其是我国）前沿研究和热点研究的最新进展和代表性成果，引领学科发展，促进学术交流。

《吐鲁番学研究》（季刊）由新疆吐鲁番学研究院主管，新疆吐鲁番学研究院、新疆吐鲁番学学会主办的专门从事吐鲁番研究的公开刊物。该刊发表吐鲁番最新的文物保护管理措施、考古发掘报告、国内外从事吐鲁番学研究、西域及中亚历史、文化、语言、经济、宗教、文物保护等研究的最新成果。

《当代中国价值观研究》（双月刊），创刊于2016年2月，是由教育部主管、北京师范大学主办的国内首家以当代社会价值问题为主要研究内容的专业期刊。主要栏目：价值观基础理论、社会主义核心价值观、传统价值观与现时代、西方价值理论研究、当代中国重大价值问题研究、社会热点问题价值透视、价值观调查、价值观教育等。

《科教发展研究》（季刊）创刊于2021年，是由教育部主管，浙江大学主办，办刊宗旨为“坚持正确的舆论导向和办刊方向，刊载基于我国国情的科教发展战略路径研究成果，促进学术交流，推动构建科教协同创新理论体系，助力科技与教育融合发展”。主要栏目：科教战略、科教融合、科教人才、科教治理、科教评价、科教创新、科教与经济、大学发展、科技发展等。

《理论研究》（双月刊）创刊于1979年，是中共内蒙古自治区委员会党校（内蒙古行政学院）主管主办的集学术研究和理论宣传为一体的综合性社会科学理论刊物。主要栏目：习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义、党史党建、政治文明、文化建设、社会治理等。

《社会治理》（双月刊）于2015年5月创刊，由教育部主管、北京师范大学主办。是我国第一本全面关注社会治理理论与实践的专业性、权威性、创新性期刊。一直坚持“围绕重大战略、立足学术根基、突出问题意识、提出治理方略”的办刊方向。主要栏目：数字治理、教育治理、基层治理、社会心理服务等。

《求是学刊》（双月刊）创刊于1974年，是黑龙江省教育厅主管、黑龙江大学主办的综合性哲学社会科学学报，主要刊发哲学、经济学、法学、文学、史学等研究领域的学术文章。主要栏目：深入学习贯彻党的二十大精神、国外学者专论、时代视野中的马克思主义哲学、经济理论与现实、数字经济与高质量发展、新兴权利法律问题研究、理论法学新动向等。

《西藏研究》（双月刊）创刊于1981年，是由西藏自治区社会科学院主管主办的学术类期刊。该刊以刊载研究阐释西藏及涉藏领域政治、经济、民族政策、社会发展、历史文化、宗教民俗、文学艺术等为主要内容的、具有较高学术水平的文章为主。主要栏目：铸牢中华民族共同体意识研究、传统藏学研究、当代涉藏研究等。