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搜索结果:教科文艺 CACJ(2023版) » 核心 在读博士 27 条记录    
1 东南传播(Email投稿)
CACJ-核心AMI入库武B+ 复合影响因子:0.4490 ,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
在读博士/有基金 1.2%,在读博士/无基金 1.2%,/中级/有基金 1.8%,/中级/无基金 15.7%,/正高/有基金 1.8%
《东南传播》(月刊)创刊于2004年,由是由福建省广播影视集团主管主办,东南传播理事会成员单位协办。主要栏目:传播视点(媒介融合前沿和理论、海峡传播等)、特别策划(为大时代留影:华莱坞电影研究、新时代福建电影研究等)、特别推荐(文化传播、传媒与社会、受众研究、产业研究)、传媒研究(新媒介研究、广播电视节目研究)、传播视域(传播技术、播音主持)。
2 新闻世界(Email投稿)
CACJ-核心武B+ 复合影响因子:0.4450 ,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
在读博士/无基金 1.1%,/中级/有基金 8.0%,/中级/无基金 8.0%,/正高/有基金 1.1%,/正高/无基金 2.3%
《新闻世界》(月刊)创刊于1989年,是由安徽日报报业集团主管、主办的新闻学术期刊该刊以关注传媒发展动态,研究新闻传播规律,建构中国特色社会主义新传播理论为宗旨。栏目设置:新闻e家、业务研讨、调查研究、县级融媒体建设、新闻实践、广电视听、新闻与出版等。
3 医学信息学杂志(官网投稿)
科核CACJ-核心武B+ 复合影响因子:1.0210 ,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
在读博士/有基金 3.9%,/中级/有基金 17.6%,/中级/无基金 3.9%,/正高/有基金 9.8%,/副高/有基金 17.6%
《医学信息学杂志》(月刊)创刊于1979年,由中国医学科学院主办。是国内创刊最早的医学信息方面的专业指导性刊物。以报道医学信息技术、医学信息研究、医学信息组织与利用等方面的内容为主。主要栏目包括: 专论、医学信息技术、医学信息研究、医学信息组织与利用、医学信息教育等。
4 中国发明与专利(官网投稿)
科核CACJ-核心 复合影响因子:0.9440 ,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
在读博士/有基金 2.9%
《中国发明与专利》(月刊)创刊于2004年,由国家知识产权局主管、知识产权出版社有限责任公司和中国发明协会共同主办。改版后刊载的研究论文主要以知识产权情报学为研究探讨对象,主要涉及知识产权情报学理论与方法、知识产权信息管理和知识产权数据处理三大领域。主要栏目有理论方法、应用研究、实践研究、交叉前沿等。
5 中学政治教学参考(官网投稿)
CACJ-核心 复合影响因子:0.0000 ,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
在读博士/有基金 1.8%,/中级/有基金 6.3%,/中级/无基金 0.9%,/有基金 78.4%
《中学政治教学参考》(周刊),创刊于1972年,由教育部主管、陕西师范大学主办,陕西师范大学马克思主义学院、哲学与政府管理学院、出版总社出版,面向国内外公开发行。从2020年7月起,《中学政治教学参考》期刊刊期由旬刊变更为周刊。变更后的板块分工为1周·高中教学(每月10日出版)、2周·初中教学(每月15日出版)、3周·学科理论(每月20日出版)、4周·思政研究(每月25日出版)。《中学政治教学参考(高中教学)》主要栏目:卷首语藏、前沿视点、时代礼赞、新区新路、共话素养、理念传导、文本研读、课堂内外、议题解析、教海导航、教学新视、教学研究、活力课堂、创意空间、课例反思、活水天成、情境在线、魅力实践、校本之窗、成长感悟、学科研修、学术书评等。
6 中学地理教学参考(官网投稿)
CACJ-核心 复合影响因子:0.0000 ,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
在读博士/无基金 1.6%,/中级/有基金 1.6%,/中级/无基金 7.0%,/正高/有基金 3.1%,/正高/无基金 3.9%
《中学地理教学参考》(旬刊)创刊于1979年,是由国家教育部主管、陕西师范大学主办的历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。杂志秉承“为中学地理教学服务、为提高中学地理教师专业化水平服务”的办刊宗旨,坚持科学性、导向性、知识性和实用性的方针。主要栏目:教学、视点、评价、拓展、学术品读等。
7 宁波教育学院学报(官网投稿)
武A-CACJ-核心 复合影响因子:0.3390 ,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
在读博士/有基金 4.2%,/中级/有基金 2.1%,/中级/无基金 12.5%,/正高/有基金 8.3%,/正高/无基金 4.2%
《宁波教育学院学报》(双月刊)于1999年创刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的期刊。双月刊,国内外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目:学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、中小学教学研究、浙东文化论坛等。
CACJ-核心AMI入库 复合影响因子:0.5910 ,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
在读博士/有基金 1.3%,/中级/有基金 8.8%,/中级/无基金 3.8%,/正高/有基金 7.5%,/正高/无基金 2.5%
《新媒体研究》(半月刊)创刊于2015年,是由中国科学技术协会主管、中国科技新闻学会主办,公开发行的期刊。重点刊载新媒体传媒技术、传媒特点、传播形式、传播规律、传播渠道以及新媒体发展趋势和管理等方面的研究成果。栏目设置:本期聚焦、理论研究、应用研究、媒介经营与管理、媒体观察、传媒论坛等。
武A-CACJ-核心AMI扩 复合影响因子:0.5860 ,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
在读博士/有基金 1.3%,/中级/有基金 1.3%,/中级/无基金 1.3%,/正高/有基金 1.3%,/正高/无基金 3.8%
《中国成人教育》(半月刊)创刊于1992年,是由教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊。主要栏目:理论研究、教育高质量发展、社区教育、教师与学生发展、职教体系新模式、乡村振兴等。
CACJ-核心AMI入库省级普刊 复合影响因子:0.7110 ,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
在读博士/有基金 3.1%,在读博士/无基金 6.2%,/正高/有基金 4.6%,/正高/无基金 1.5%,/副高/有基金 6.2%
《宜宾学院学报》(月刊)创刊于1979年,由四川省教育厅主管、宜宾学院主办。社会科学版主要栏目:教育学研究经济学研究、法学研究、哲学研究等。自然科学版主要栏目:信息科技、工程科技、农业科技、基础科学、创新训练等。
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