《现代语言学》（月刊）2013年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注语言学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外语言学领域最新动态，研究进展及前沿报道、学者讨论和专业评论等多方面的论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论语言学领域内不同方向问题与发展的交流平台。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：语言学,普通语言学,比较语言学,语言地理学,社会语言学,心理语言学,应用语言学,汉语研究,中国少数民族语言文字,外国语言,语言学其他学科。

《创新教育研究》（月刊）2013年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注创新教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外创新教育领域最新成果介绍，学者讨论及成果展示的相关论文。投稿领域：教育创新研究、德育工作研究、教学创新研究、教学法创新研究、管理创新研究、课堂创新探索科技与教育、教育体制研究、素质创新教育、课程改革研究、教学新方法、新思路、新观点等、创新教育其他相关领域。

《贵州大学学报（艺术版）》（双月刊）创刊于1987年，由贵州大学主管主办。主要刊发艺术类综合性论文，强调论文思想的深度性和前沿性，学理性和艺术性。主要栏目：名家论谈、艺术理论与批评、艺术人类学、电影专题、戏曲专题、民族音乐学专题，图像学、舞蹈学和本土艺术为不定期栏目。

《冰雪运动》（双月刊）创刊于1979年，是由中国滑冰协会、中国滑雪协会、中国冰球协会共同主办的我国唯一的冬季体育运动科技期刊，主要刊登冬季体育运动训练、比赛和医学、心理、器材、管理、教学等科研成果。主要栏目：短道速度滑冰、花样滑冰、冰壶、滑雪、理论探索、冰雪体育教育、冰雪经济等。

《宁波教育学院学报》（双月刊）于1999年创刊，是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的期刊。双月刊，国内外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念，突出学前教育、儿童研究特色，关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果，面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目：学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、中小学教学研究、浙东文化论坛等。

《艺术与设计（理论）》（月刊）创刊于1997年，由经济日报社主办。《艺术与设计》杂志和艺术与设计出版联盟旗下的杂志群继续以饱满的热情和独到的视角密切关注着整个社会，以及艺术、创新领域的新动向与新发展。理论专刊栏目为您提供平面设计、广告学、环境艺术、建筑、产品设计、数字艺术、传统工艺美术、纯美术与美学理论等方面的优秀论文。

《教育评论》（月刊）创刊于1983年，原为《福建教育科研通讯》，1985年更为现名。1987年10月，转为公开发行刊物。由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办。主要栏目：关注、青年博士论坛、教育政策研究、思政与德育、教育治理、课程与教学、教师与学生发展等。

《设计艺术研究》（双月刊）创刊于2011年，是由教育部主管、武汉理工大学主办的一份以设计艺术学科为主体、涵盖交叉性设计学科的全国性学术刊物。刊发国内外设计艺术理论及设计艺术实践方面的研究成果。主要栏目：设计实录、设计方法、设计文化、设计教育、设计特稿、设计历史等。

《大理大学学报》（月刊）创刊于1980年，是经国家新闻出版总署批准、云南省教育厅主管、大理大学主办的学术性综合类期刊。学报采取社会科学、自然科学、医学相对集中出版的办刊模式。社会科学主要栏目：南诏·大理历史文化、民族学·民族问题研究、经济学·生态文明、语言学·文学等。医学主要栏目：药学、基础医学、预防医学、临床医学、护理学、急救医学等。自然科学设有以下栏目：数学与计算机科学、物理学、化学、生命科学、体育等。

《湖北美术学院学报》（季刊）创刊于1999年，期刊是湖北省教育厅主管，湖北美术学院主办的美术期刊。创刊至今，始终以推进学院美术教学、美术创作和美术理论建设为主旨。不仅立足本院，同时也放眼于国内外美术学科的建构和当代进程。主要栏目：古代美术史、美术与传播、美育、画学研究、设计艺术、现场等。