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教育探索
CN中文 - 月刊
  • 教育探索
  • 复合影响因子:0.656
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高频栏目

83.3%期平均发文量3篇
100%期平均发文量3篇
100%期平均发文量4篇
100%期平均发文量4篇

中频栏目

50.0%期平均发文量1篇
33.3%期平均发文量2篇

低频栏目

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    期刊简介

  • 《教育探索》(月刊)创刊于1981年,是由黑龙江教师发展学院主管主办的国内外公开发行的学术理论期刊。是以研究和解决教育理论与实践中的“真问题”为核心的学术期刊。主要栏目:理论探讨、基础教育、高等教育、思政与课程思政、职业教育等。

  • 基本信息

  • 期刊名称:教育探索
  • 主管单位:黑龙江教师发展学院
  • 主办单位:黑龙江教师发展学院
  • 国内刊号:CN 23-1134/G4
  • 国际刊号:ISSN 1002-0845
  • 出刊日期:
    期刊定价:
  • 邮发代码:
  • 所在省区:黑龙江
    邮政编码:
  • 联系地址:

  • 投稿信息

  • 学科分类:科研管理
    版面费用:
  • 字数要求:7000-14000
    查重要求:20%以下
  • 复合因子:0.656
    综合因子:0.283
  • 审  稿 费:
    稿费:待核实
  • 本刊可发:
  • 特殊属性:第一批认定学术期刊

  • 联系方式

  • 投稿网址:https://seek.cbpt.cnki.net/
  • 官网网址:https://seek.cbpt.cnki.net/
  • 电话传真:0451-82456272(主编室);82456057(编辑室)(202603期)
  • 电子邮箱:jyts1981@163.com(官网邮箱)
  • 微信公众号:

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    • 1、投稿方式:在线投稿。

      2、刊内网址(202603期):

      https://seek.cbpt.cnki.net/

      3、官网邮箱:jyts1981@163.com

      4、刊内电话:

      0451-82456272(主编室);82456057(编辑室)

      5、出刊日期:月刊,每月25日出版。

      2026年3月9日星期一

      《教育探索》2026年投稿指南

      【2026年03期信息】

      《教育探索》于1981年创刊,是以立德树人为根本任务、以践行先进教育思想为特色的重在宏观与中观研究的教育学术期刊,致力于探索、研究、解决教育育人过程中理论与实践的“真问题”,提出“真对策”,产出“真结果”,旨在教育研究领域发挥平台、阵地和示范引领作用。本刊2026年投稿指南如下,仅供作者参考。

      一、重点收稿范围

      1.理论探讨

      教育强国建设;学习型社会建设;习近平总书记关于教育的重要论述的学理阐释;教育理论前沿与发展动态

      2.基础教育

      学前教育普及普惠;基础教育资源统筹调配;中小学和幼儿园布局;义务教育优质均衡发展和城乡一体化;小班化教学;高中阶段学校多样化发展;县域普通高中振兴;“双减”政策

      3.高等教育

      高校分类改革与差异化发展;高等教育布局优化调整;“双一流”标准和“双一流”建设;拔尖创新人才发现和培养机制;学科设置调整;人才培养模式;基础学科和交叉学科突破计划

      4.职业教育

      现代职业教育体系;职业教育布局优化;职普融通、产教融合;职业学校关键办学能力提升;技能人才成长政策环境;大国工匠、能工巧匠、高技能人才培养模式

      5.思政与课程思政

      新时代立德树人工程;新时代学校思想政治教育;实践育人和网络育人;德智体美劳全面培养体系;思想政治教育融入教育教学全过程;大中小学思政课一体化建设

      6.教师发展

      教育家精神培养;师德师风建设;教师专业素质能力提升;中国特色教师教育体系;“双师型”教师队伍;教师管理和资源配置

      7.教育管理

      各级各类教育评价改革;人才培养与经济社会发展需要适配机制;学校管理体系;教育督导体系;依法治教;教育投入机制;教育科技人才一体统筹推进机制;高校毕业生就业服务体系

      8.教育信息化

      国家教育数字化战略;人工智能助力教育变革;教育智联网建设

      9.教育国际化

      教育对外开放战略策略;国际产学研合作;全球教育治理研究

      二、稿件要求

      1.来稿须为学术论文,结构完整,包括标题、作者信息、摘要、关键词、正文及参考文献等部分,正文加参考文献部分字数为7000-14000字。

      2.来稿若为课题研究成果,凡正式立项的课题,须提供立项单位、课题名称、立项时间、课题编号等信息;涉及两项及两项以上课题的文章,各项课题要按国家、省(自治区、直辖市)、市、校顺序排列(如有特殊要求,请提供相关证明材料)。

      3.来稿作者信息包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位、担任导师情况、研究方向、单位名称(高校标明二级单位)、所在省市及邮政编码。

      4.来稿作者(包括通讯作者)一般不超过3人,要对通讯作者(一般为研究生导师)单独注明并提供其电子邮箱。

      5.摘要需要从文章正文中提炼,尽量使用原文字句,字数在200字左右为宜;关键词3-5个,参考文献格式请参照本刊已刊发文章。

      《教育探索》投稿须知

      【官网信息】

      一、稿件要求

      1.稿件须为教育类学术论文,选题应具有问题意识,有的放矢;内容要具有科学性、实用性;论点要正确,结构要合理,论证要充分,数据和资料要可靠,文字表达要精练准确,字数不少于7000字。本刊目前设置栏目有理论探讨、教育强国论坛、基础教育、职业教育、高等教育、思政与课程思政、教育管理、教师发展、比较教育等。

      来稿包括标题、作者信息、基金项目、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。

      2.稿件要具有原创性,不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均应详加注释,所有投稿的稿件,都要经过学术不端检测系统的检测,复制比高于20%或与同一篇文章重复率超过10%的稿件,一律做退稿处理。

      3.稿件若为课题研究成果,则凡被省级以上单位正式立项的课题,应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。

      4.稿件标题、作者及其工作单位、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、基金项目、参考文献等项目应严格按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》进行编写和排版,不得缺项。作者的信息包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、主要研究方向、单位名称、地址(x x省x x市或x x县x x路x x号)、邮政编码、电话号码和邮箱等项。摘要在200字左右为宜,关键词3-5个,要能体现文章特色或重点。

      二、著作权相关事宜

      1.投稿文责自负,严禁一稿多投、不当署名、伪造、篡改、抄袭等行为。作者发生上述不当行为,一经发现,编辑部将予以退稿并不再接受其任何投稿,对本刊造成不良影响的,将通过法律手段进行追究。

      2.依照《著作权法》的有关规定,编辑部享有对采用稿件的文字修改权、文章的汇编权、印刷版、网络版及其他电子版的发行权、传播权和复制权,如作者不同意上述全部或某一项权利须在来稿中注明。

      三、版面费用

      本刊版面费用为每版400元,正文加参考文献(包括标点和段后空格)7000字可发四版,每增加1900字即增加一版,如五版为8900字,依此类推。不收取审稿费、加急费等任何其他费用。

      四、投稿方式及程序

      中国知网腾云期刊协同采编系统(http://www.seek.cbpt.cnki.net)为本刊接受作者投稿唯一的网络平台,除此之外,编辑部没有其他任何方式接受作者投稿,也没有与任何代理公司合作,凡以本刊编辑部、编辑或论文代理公司名义,通过QQ、电子邮件等方式进行征稿的,均为假冒。

      1.网络投稿程序

      (1)作者注册;(2)查看投稿须知;(3)查看版权协议;(4)填写稿件信息;(5)填写作者信息;(6)上传稿件和附件。

      2.稿件审理流程

      (1)作者上传稿件成功后,会接到系统自动通过编辑部邮箱(jyts1981@163.com)发送的投稿成功通知邮件;

      (2)稿件按投稿栏目分配给责任编辑初审;

      (3)责编初审后提交编辑部主任复审;

      (4)主任复审后提交主编终审;

      (5)主编终审通过后会向作者发送录用通知邮件,作者接到邮件后应登陆投稿平台查看审稿状态或致电编辑部查询,以防有人冒用编辑部名义发送假邮件进行诈骗。

      (6)编辑部审稿期限为两个月。

      3.稿件采用刊发后,寄送每篇文章作者样刊3本,如需要更多期刊可与编辑部联系购买。如作者有与稿件相关的事项需要咨询,请联系本刊编辑部,电话:0451-82456057、0451-82456272。


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