—— 要投稿,上万维,轻松学术交流

严正声明

本站非期刊官网,非中介代理,
不向作者收取任何费用!
举报微信:13140028228 冯老师

态度公正、信息求实、投稿自助、使用免费
教育文汇(不收版面费审稿费)
CN中文 - 月刊
  • 教育文汇(不收版面费审稿费)
  • 复合影响因子:0
  • 省级普刊
  • 知网,维普目次
  • /有基金 95.2%,/正高/无基金 4.8%
  投稿方式:Email投稿
  • 栏目频次
  • 一作占比
  • 单位占比
  • 热词

高频栏目

100%期平均发文量4篇
100%期平均发文量2篇
100%期平均发文量7篇
100%期平均发文量1篇

中频栏目

50.0%期平均发文量1篇
33.3%期平均发文量1篇
50.0%期平均发文量1篇
50.0%期平均发文量1篇
50.0%期平均发文量1篇

低频栏目

16.7%期平均发文量3篇
16.7%期平均发文量1篇
16.7%期平均发文量3篇
16.7%期平均发文量1篇
16.7%期平均发文量3篇
16.7%期平均发文量3篇
16.7%期平均发文量1篇
16.7%期平均发文量3篇
16.7%期平均发文量3篇
95.2%
4.8%
29.0%
19.4%
16.1%
12.9%
11.8%
6.5%
2.2%
2.2%
   
8次 走势图
4次 走势图
4次 走势图
4次 走势图
4次 走势图
3次 走势图
3次 走势图
3次 走势图
3次 走势图
3次 走势图
2次 走势图
2次 走势图
2次 走势图
2次 走势图
2次 走势图
2次 走势图
2次 走势图
2次 走势图
2次 走势图
2次 走势图
  • 更多

    期刊简介

  • 《教育文汇》(月刊)创办于2001年,是由安徽省教育厅主管,安徽省教育宣传中心主办的教育类期刊。以“站稳教育立场,传播教育理念,分享教育智慧,引领专业成长”为宗旨。主要栏目:本期聚焦、工作坊、德育论坛、管理智慧、教学探索等。

  • 基本信息

  • 期刊名称:教育文汇(不收版面费审稿费)
  • 主管单位:安徽省教育厅
  • 主办单位:安徽省教育宣传中心
  • 国内刊号:CN 34-1211/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-8186
  • 出刊日期:
    期刊定价:
  • 邮发代码:
  • 所在省区:安徽
    邮政编码:
  • 联系地址:

  • 投稿信息

  • 学科分类:教育
    版面费用:不收版面费
  • 字数要求:4000-14000
    查重要求:- ;AIGC检测:-
  • 复合因子:0
    综合因子:0
  • 审  稿 费:
    稿费:待核实
  • 本刊可发:
  • 特殊属性:

  • 联系方式

  • 投稿网址:
  • 官网网址:
  • 电话传真:0551-65166531;65166512;65166552;65165571(202505期)
  • 电子邮箱:jywh2001@126.com(202505期)
  • 微信公众号:教育文汇

审稿时间:暂无参考数据,审稿时间不确定!

投稿难度:网友分享,仅供参考

见刊周期:-

温馨提示以上只是参考信息,实际情况会根据投稿主题、稿件质量和数量、审稿流程有所差异。想获得更准确信息请联系期刊的编辑部进行咨询。

欢迎点评!让信息更透明,使投稿更轻松!
    • 审稿时间:
      是否录用:
    • 发表排期:
      查重要求:
    • 有无课题:
      有无回复:
    • 我的学历:
      我的职称:
    • 审稿费用:
      版面费用:
    • 稿       费:
      稿件字数:
    • 投稿难度:
    • 该刊可发:
    • 投稿主题:
匿名: 验证码: 点击切换验证码
    • 1、投稿方式:邮箱投稿。

      2、刊内电话:

      0551-65166531;65166512;65166552;65165571

      3、刊内邮箱:jywh2001@126.com

      4、出刊日期:月刊,每月28日出版。

      5、刊内信息:在本刊发表文章不收取任何费用。

      6、刊内微信公众号:教育文汇

      2025年6月30日星期一

      《教育文汇》投稿须知

      【2025年05期信息】

      《教育文汇》(国内统一连续出版物号:CN 34-1211/G4)是由安徽省教育厅主管、安徽省教育宣传中心主办的教育类期刊。本刊以“站稳教育立场,传播教育理念,分享教育智慧,引领专业成长”为宗旨,积极服务教育改革与创新发展大局,聚焦教育重点工作,为教育管理者、一线教师和教育科研工作者提供交流展示平台。现将本刊多个栏目用稿要求公布如下,欢迎广大教育管理者、研究者和教师踊跃投稿:

      栏目一 [本期聚焦]

      本刊重点栏目。每期推出一个专题,着眼于教育教学重点、热点及难点问题,突出理论性、系统性,具有前瞻性、创新性,可借鉴、可推广、可复制。

      本栏目实行主持人制,主持人由教育领域专家、学者担任。主持人以组稿为主,亦可自撰稿一篇。约请教育理论研究专家、教育管理者及一线教师等,从理论、思考、策略、路径方法等多层面进行分析探讨,形成三到四篇的组文。总字数(主持人语及组文)在2万字以内。

      栏目二[工作坊]

      以安徽省“名师(名校长)工作室”的示范辐射、专业引领、成长探索和课题研究为基础,为全省基础教育学校及教师搭建学习、交流、成长的平台。

      本栏目分访谈篇和成果篇。

      访谈篇:深度对话工作室领衔人,展示该工作室运营的特色与亮点,介绍工作室在教育教学及教研中取得的成果与经验。

      成果篇:工作室领衔人或成员撰写论文一篇,内容围绕工作室在课题项目、校本研修、现场指导等方面的探索实践或成果。

      栏目三[新视点]

      围绕如何深入学习贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》、如何弘扬教育家精神等主题,邀请专家、学者以及教育管理者就思路、目标和举措等畅所欲言。文章字数4500字-6000字

      栏目四[德育论坛]

      聚焦立德树人根本任务,重点关注德育与各学科教学的深度融合、课程思政元素挖掘及跨学科资源整合、心理健康教育课程建设等议题,同时探讨教师德育素养与心理健康教育能力提升路径。文章字数4500字-6000字。

      栏目五 [管理智慧]

      探讨教育管理路径与方法,展示学校管理思考、探索、实践与成果,分享班级管理做法与心得。文章字数4500字一6000字。

      栏目六 [教研之窗]

      面向教研人员和一线教师,聚焦教研工作对基础教育高质量发展的支撑作用,注重实践研究与经验提炼,提供可借鉴、可推广的教育教学研究成果,助力各地教研机构和中小学校发展。文章字数4500字一6000字。

      栏目七 [教学探索]

      结合自身教学实践与教育思考,分享教学方法,交流教学心得,亦可展示课题成果。文章字数4500字-6000字。

      栏目八 [与经典同行]

      分享教育类经典著作的阅读感悟,文字优美而练达,可将所读内容与自身教学实践相结合有感而发。

      文章字数在2800字左右


    评分:0

    验证码: 点击切换验证码