1、投稿方式：邮箱投稿。

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5、已咨询编辑部下旬刊不收版面费。

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2025年12月3日星期三

《职业教育》（中上旬刊）来稿须知

【2025年29期信息】

《职业教育》(国内统一连续出版物号:CN 33-1380/G4。国际标准连续出版物号:ISSN 2095-4530)由浙江教育出版社主办，为旬刊。本刊致力于探讨和推广职业教育前沿理论与方法，集学术性、综合性、前瞻性、权威性、可读性为一体，为广大职业教育研究者提供交流经验、展示成果、合作共进的平台。凡欲投稿本刊的作者，敬请阅读以下投稿要求:

1.来稿需严格按照论文格式撰写，注明作者单位全称、详细通信地址、邮政编码、联系电话，以及第一作者的个人简介。多作者稿署名时，须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不得改动。

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请勿一稿多投。

《职业教育》(下旬刊)稿约

【2025年30期信息】

《职业教育》(下旬刊)(国内刊号:CN33-1380/G4，国际刊号:ISSN2095-4530)是我国职业教育类综合性学术刊物。本刊致力于挖掘、探索、宣传国际国内职业教育前沿理论和实践案例，为职业教育研究者、实践者、管理者提供交流平台。为提升办刊质量，推进职业教育事业发展，现面向全国征集优秀稿件。

◆栏目设置

本刊拟设置专题、案例、调查、综述、书评、访谈、比较等栏目，尤其强调文章的问题意识，倡导在理论引领下具有现实指导作用的创新性论文。

专题:围绕职业教育理论和实践等领域的难点、热点问题就某一主题进行组稿。

案例:以实践领域的典型问题为核心，呈现或描述问题解决的具体过程，并对案例进行必要的解释和评论，从中总结提炼出普遍性的教育规律。

调查:就职业教育的热点难点，对教育实践的现状和问题进行调查分析，并提出对策建议。

综述:对职教研究领域的前沿信息、发展趋势等做综述性研究，包括会议纪要、文献综述等。

书评:对国内外新近出版的职业教育著作进行深度介绍与评论。

访谈:通过与职业教育的政策决策者，职业教育、行业企业专家学者或职业院校优秀师生对话，解读职业教育政策，透析职业教育难点、热点问题。

比较:介绍国外职业教育研究最新进展。

◆来稿要求

1.文稿力求精练，论文以5000-10000字为宜，书评、访谈6000字以内为宜，会议报道不超过3000 字。

2.稿件请按标准论文格式提供，包括:题目、摘要、关键词、作者及简介、基金课题项目说明、正文、注释、参考文献。作者简介包括姓名、性别、工作单位、职称职务、学历、主要研究方向。参考文献著录规则采用中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会于2015年5月15日发布的中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。

3.稿件中的外文人名、地名、机构名等，请使用相应中文名称(后括弧内附外文)。

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5.请勿一稿多投。自投稿一个月内未接到本刊任何通知，作者可自行处理。

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