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  • 阅读: 2024/4/3 11:03:50

    老师一般会问的第一个问题:

    一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。

    因此他们通常会提出这些问题,比如你是怎么想到要选择这个题目的?”你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”论文中提到的数据的出处何在?”等等。

    老师一般会问的第二个问题:

    在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。

    这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

    老师一般会提问的第三个问题:

    针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。

    首先你保持自信,态度要好,临场不慌。

    同时,对可能存在的一些模糊不清的点产生的原因,做个剖析。以应对老师的提问。(回答:原因的话,多从客观去找)篇幅原因:可以做个手稿,写点说明。(比如:按文章整体结构,某个问题点只能放1000字,但实际需要2000字,你可以把2000字的内容放到手稿上)

    这是一个态度问题,不要觉得导师难为自己。

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