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| 搜索结果：教科文艺 AMI（2022） » 核心职刊 博士 | 1 条记录 |
1 高等职业教育探索（原:广州职业教育论坛）（不收版面费）（官网投稿）
AMI核心职刊武ACACJ-核心 复合影响因子：0.8200 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读博士/有基金 3.7%，在读博士/无基金 1.9%，博士/中级/有基金 7.4%，博士/正高/有基金 7.4%，博士/副高/有基金 11.1% 《高等职业教育探索》（双月刊），创刊于2002年，是国家首批示范性高职院校广州职业技术大学主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊。该刊立足高职教育领域，注重理论与实践相结合。主要栏目：理论与政策、发展与评价、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较等。
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