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列表:专科学报   21 条记录   
1 开封大学学报(Email投稿)
AMI入库(2022) 复合影响因子:0.1990,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/初级/无基金 0.9% , /初级/有基金 0.9% , /副高/无基金 0.9% , /副高/有基金 9.3% , /正高/无基金 0.9%
《开封大学学报》(季刊)创刊于1987年,是由河南省教育厅主管、开封大学主办的文理综合性学术刊物。以发表有新见解、新开拓、新发现的学术文章为主。主要栏目:政治学研究、文学研究、新闻与传播研究、党建与思想政治教育研究、高等教育研究、艺术天地、图书与档案管理研究、技术与应用研究等。
2 鄂州大学学报(Email投稿)
RCCSE(中文B+2023第七版)RCCSE(高专核心A-2023第七版) 复合影响因子:0.3840,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 1.6% , /初级/无基金 0.5% , /初级/有基金 2.1% , /副高/无基金 5.2% , /副高/有基金 6.8%
《鄂州大学学报》(双月刊)创刊于1988年,由湖北省教育厅主管、鄂州大学主办。主要栏目:政治学研究、党建研究、思政研究、外语教学研究、经济学研究、经济学研究、文学研究、教育学研究等。
3 广西教育学院学报(Email投稿,官网投稿)
AMI入库(2022)RCCSE(高专B+2023第七版) 复合影响因子:0.1760,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 1.5% , /副高/无基金 3.0% , /副高/有基金 4.5% , /正高/无基金 3.5% , /正高/有基金 3.5%
《广西教育学院学报》(双月刊)创刊于1986年,由广西壮族自治区教育厅主管、南宁师范大学主办。主要栏目:“新时代职业教育论坛”“基础教育与民办教育探索”“高校管理与教学改革之窗”“思想政治教育与学生事务论坛”“桂学研究瞭望”“新闻出版高质量发展”“社会科学与国计民生发展”“人文科学与中华文明建设”等。
4 宁波教育学院学报(官网投稿)
CACJ-核心(2023)RCCSE(高专B+2023第七版) 复合影响因子:0.4000,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 2.1% , /初级/无基金 6.3% , /初级/有基金 8.3% , /副高/无基金 6.3% , /副高/有基金 12.5%
《宁波教育学院学报》(双月刊)于1999年创刊,是由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的综合性教育类学术期刊。该刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果。主要栏目:学前教育研究、教师教育研究、高等教育研究、中小学教学与管理、文化与传播等。
5 福建教育学院学报(官网投稿)
RCCSE(高专B+2023第七版) 复合影响因子:0.4350,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 1.0% , /初级/无基金 2.0% , /初级/有基金 2.9% , /副高/无基金 6.4% , /副高/有基金 22.1%
《福建教育学报》(月刊),创刊于1988年,是由福建教育学院主管主办的综合性学术期刊。每季度第1个月是高教版,第2.3个月为基础教育版。高等教育版主要栏目:政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·艺术、自然科学研究等;基础教育版主要栏目:德育与公民教育、课程与教材研究、教学法研究·中学、教学法研究·小学(幼儿园)、学校与教师发展研究、考试与调查研究等。
6 延边教育学院学报(Email投稿)
  复合影响因子:0.2530,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 7.9% , /副高/无基金 1.2% , /副高/有基金 3.6% , /正高/无基金 0.6% , /正高/有基金 1.2%
《延边教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,由延边教育学院主办。主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务,注重理论与实践相结合,具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。主要栏目:高等教育研究、文学研究、中小学幼儿园教育研究、高等教育教学、中小学教育教学、文学研究、幼儿教育研究等。 
RCCSE(中文B+2023第七版)RCCSE(高专核心A-2023第七版)AMI入库职刊(2022) 复合影响因子:0.5200,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 4.5% , /初级/有基金 4.5% , /副高/无基金 2.3% , /副高/有基金 18.2% , /正高/有基金 25.0%
《桂林师范高等专科学校学报》(双月刊)创刊于1987年,是由桂林师范高等专科学校主办的综合性学术理论刊物。主要栏目:桂林历史文化资源研究、思想政治教育研究、旅游·社会·文化研究、语言•文学研究、高等教育教学研究、自然科学与应用技术研究、桂林教育论坛等。
AMI职刊扩(2022)RCCSE(中文B+2023第七版)CACJ-扩展(2023)RCCSE(高专核心A2023第七版) 复合影响因子:0.3980,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/正高/无基金 1.3% , /正高/有基金 1.3% , 硕士/无基金 2.6% , 硕士/初级/无基金 1.3% , 硕士/初级/有基金 2.6%
《天津职业大学学报》(双月刊)创刊于1992年,是由天津职业大学主办的学术性刊物。刊登自然科学和社会科学方面的论文、在高等职业教育领域理论与实践方面有创新的探索性文章。主要栏目:师资队伍、专业与产业、课程与教学、校企合作、信息化教学、学生发展等。
RCCSE(高专B+2023第七版)AMI入库职刊(2022) 复合影响因子:0.2480,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕士/有基金 3.0% , 硕士/初级/无基金 3.0% , 硕士/初级/有基金 3.0% , 硕士/副高/无基金 6.0% , 硕士/副高/有基金 14.9%
《新疆职业大学学报》(季刊)创刊于1993年,是由新疆职业大学主管主办,面向国内公开发行的综合性学术期刊。该刊以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述。主要栏目:天山论坛·区域发展、职业教育、课程建设、教学探索、理论·实践、应用技术研究等。
AMI入库职刊(2022) 复合影响因子:0.1950,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 1.3% , /初级/无基金 2.0% , /初级/有基金 13.2% , /副高/无基金 4.6% , /副高/有基金 23.8%
《济南职业学院学报》(双月刊)创刊于1999年,是经国家新闻出版总署批准,由山东省教育厅主管、济南职业学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊主要栏目有:济南研究(济南经济与社会发展、济南文化)、高职教育研究、学科教学探讨、思想政治教育研究、教育与管理、政治 经济 法律、文化与传播、技术与应用。
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