| 列表：教科综合 | 477 条记录 |
361 当代职业教育（原：当代电大）（不收版面费审稿费）（官网投稿）
RCCSE（中文核心A2023第七版）AMI扩（2022）RCCSE（高专权威A+2023第七版） 复合影响因子：2.4500，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
/有基金 1.7% ， /副高/有基金 5.0% ， /正高/无基金 6.7% ， /正高/有基金 5.0% ， /中级/有基金 1.7% 《当代职业教育》（双月刊）创刊于2007年，是经国家新闻出版署批准，由四川省教育厅主管，四川开放大学（原四川广播电视大学）主办的职业教育类学术期刊。刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任，着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战，传播职业教育先进理念与经验，构筑一流的职教研究和交流平台。主要栏目：专题研究、理论探讨、教育管理、老年教育、国际视野、继续教育等。
复合影响因子：0.0000，收录：
/有基金 28.1% ， /初级/有基金 3.5% ， /副高/无基金 1.8% ， /副高/有基金 3.5% ， /正高/无基金 1.8% 《教师教育论坛》（月刊）创刊于1987年，是由国家教育部主管、华中师范大学主办的社科学术刊物。专注基础教育领域前沿问题探讨，聚焦教师成长。普教版主要栏目：人物访谈、特别关注、专业发展、课程教学、教育管理、教师培训等。
363 黑龙江教师发展学院学报（原：黑龙江教育学院学报）（官网投稿）
RCCSE（中文权威A-2023第七版）AMI入库（2022）RCCSE（高专核心A2023第七版） 复合影响因子：0.5710，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
/有基金 0.5% ， /初级/有基金 0.5% ， /副高/无基金 0.5% ， /副高/有基金 4.8% ， /正高/有基金 1.6% 《黑龙江教师发展学院学报》（月刊）创刊于1981年，由黑龙江教育学院主办。该刊秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨，坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的办刊思路，在栏目设计、特色选题、文字风格、稿件加工等方面匠心独运。主要栏目：教育论坛、教师发展、德育研究、高等教育、职业教育、基础教育、幼教研究等。
364 教育科学论坛（原：教师之友）（不收版面费审稿费）（Email投稿,官网投稿）
AMI入库（2022）RCCSE（中文B+2023第七版） 复合影响因子：0.7460，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊
/有基金 100.0% 《教育科学论坛》（旬刊）创刊于1987年，是四川省教育厅主管、四川省教育科学研究院主办的省级综合性学术期刊。主要栏目：理论视野、课程研究、科研导航、走进课堂、管理方略、综合研究、思政视角等。
365 科学咨询（科技管理）（合并收录至：《科学咨询》）（停刊）
省级普刊 复合影响因子：0.0000，收录：
/有基金 18.2% ， /初级/无基金 0.3% ， /初级/有基金 0.3% ， /副高/无基金 0.8% ， /副高/有基金 3.3% 《科学咨询》（半月刊）创刊于2000年，是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办，面向国内外公开发行的综合类科技期刊。主要栏目：科研课题、社会科学、科技前沿、医学科技、高等教育、教育科学等。
366 小学教学（原：小学青年教师）（不收版面费审稿费）（Email投稿,纸质投稿）
省级普刊 复合影响因子：0.0000，收录：知网,万方,维普
/有基金 80.0% ， 博士/中级/无基金 20.0% 《小学教学》（半月刊）创刊于1980年，是由河南教育报刊社主管主办的以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊。上半月为语文版，下半月为数学版。主要栏目：卷首语、课改·研究、成长·论坛、教学·课堂等。
367 云南教育（小学教师）（已合并收录至《云南教育》）（停刊）
省级普刊 复合影响因子：0.0000，收录：
/有基金 93.3% ， 硕士/无基金 6.7% 《云南教育（小学教师）》（月刊）创刊于1958年，由云南省教育厅主管、云南教育报刊社主办。刊物坚持“传播新理念，交流新经验，推广新成果”的编辑方针，及时传播先进的教育科学信息，积极进行小学教育教学理论研究和实践探索，突出引领性、实用性和互动性。小学教师版主要栏目：卷首、教学纵横（教法·学法、教学研究、课堂实践、教学建议、教学设计、作业设计、双减进行时）、特殊教育等。
368 课程教学研究（原：数码先锋）（不收版面费审稿费）（官网投稿）
RCCSE（中文B+2023第七版） 复合影响因子：0.0000，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊
/有基金 19.6% ， /初级/有基金 1.8% ， /副高/无基金 3.6% ， /副高/有基金 8.9% ， /正高/无基金 5.4% 《课程教学研究》（月刊）创刊于2012年，是南方出版传媒股份有限公司主管、广东教育出版社有限公司主办的面向基础教育的学术期刊。主要栏目：理论探索、课堂教学、教材研究、教师教育等。
369 决策咨询（原：决策咨询通讯）（不收版面费审稿费）（官网投稿）
省级普刊 复合影响因子：0.6000，收录：知网,万方,维普
/有基金 12.0% ， /初级/无基金 6.0% ， /初级/有基金 2.0% ， /副高/无基金 10.0% ， /副高/有基金 10.0% 《决策咨询》（原决策咨询通讯）（双月刊）创刊于1990年，由四川省人民政府办公厅主管、中共四川省委、四川省人民政府决策咨询委员会办公室主办。是决策咨询工作理论性、实践性和学术性的综合期刊。主要栏目：战略与决策、产业发展、区域经济、科技创新等。
370 国际中文教育研究（集刊）（原：汉语国际教育研究）（官网投稿）
复合影响因子：0.0000，收录：知网,万方,维普目次
/有基金 6.1% ， /副高/无基金 5.1% ， /副高/有基金 1.0% ， /正高/无基金 5.1% ， /正高/有基金 2.0% 《国际中文教育研究》（半年刊），创刊于2016年，由浙江师范大学国际文化与教育学院、非洲中文教育实践与研究基地主办。设有“汉语国际教育专业课程思政”“国际中文教育三教问题研究”“汉语本体与作为第二语言/外语的汉语习得研究”“华人文学与华文教育研究”“语言政策与语言传播研究”等栏目。
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