《中国外语研究》（半年刊），创刊于2014年，由中国海洋大学外国语学院会同国内多所高校外国语学院编辑出版的外语类学术集刊。主要栏目：语言学理论与应用研究、外国文学研究、翻译理论与批评、书评等。

《教育伦理研究》（年刊）是由中国伦理学会教育伦理学专业委员会与有关学术机构协作编辑出版，是研究教育伦理和教师道德理论的专业刊物，目的是为了推动我国教育伦理学的理论研究和师德建设。主要栏目：教育伦理前沿问题研究、教育伦理理论研究、教师道德伦理研究、师德建设研究、师生道德关系研究、教育伦理学研究、师德评价研究、中外教育伦理思想研究、教育伦理研究综述等。

《科教发展评论》（年刊）创刊于2014年，是由浙江大学中国科教战略研究院主办的学术集刊。主要栏目：数智教育、科技管理、高教发展等。

《通识教育研究》（年刊）创刊于2014年，是湖北大学通识教育研究中心主办，旨在交流和展示通识教育研究成果的学术期刊。该刊物立足于传播以“人格塑造、知识学习、能力锻炼”为核心三要素的通识人才培养理念，促进大学本科教育教学改革与人才培养模式创新，加强通识教育成果的宣传与交流，推动高校通识教育的向前发展。《通识教育研究》暂定版块有理论探索、教改新浪、管理创新、他山之石、学子问津、经验交流等。

《语言产业研究》（年刊）于2018年创刊，由中国语言产业研究院主办。主要栏目有：语言产业理论研究；语言产业业态调研；地方语言产业研究；国外语言产业研究；语言企业发展个案解读；语言产业相关著作的书评等。

《汉语教学学刊》创刊于2005年，是北京大学对外汉语教育学院主办的语言学与应用语言学刊物，由北京大学出版社出版。设有以下栏目：（1）面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究；（2）汉语作为第二语言教学研究；（3）汉语作为第二语言学习与认知研究；（4）跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际以及汉语教育史研究；（5）跟汉语作为第二语言教学相关的书评、译介与学术动态。

《中等日语教育》（年刊）是由中等日语课程设置工作研究会的国内第一本面向中学日语教师的论文集。主题包括但不限于以下内容：高中日语课标2017年版的理论与实践研究，日语学科核心素养在课堂教学中的落实，日语学科核心素养导向的教、学、评，学生日语学习方式的转变与教师教学方式的转变等。

《通识教育评论》（半年刊）前身为《复旦通识教育》(内刊),2015年以正式出版物的方式正式创刊。由大学通识教育联盟主办、复旦大学承办。主要栏目包括:名家论通识、通识教与学、通识写作、通识新视野、人工智能时代的通识教育、大学传统与通识教育、书评等。

《西班牙语论丛》（半年刊）创刊于2011年，由北京外国语大学西班牙语葡萄牙语学院主办。论丛主要包括以下研究方向：西班牙语语言研究与教学、西班牙语文学、西班牙语翻译、西班牙语国家历史、文化及国情。

《商务英语研究》（年刊），创刊于2021年，是四川外国语大学商务英语学院和重庆市商务英语研究会主办并公开出版的综合类商务英语研究集刊。主要栏目：商务英语语言研究、商务英语翻译研究、商务英语教学研究、商务跨文化交流、商务英语课程及学科建设等。