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搜索结果:停刊期刊 CSSCI(21-22) 本科 12 条记录    
AMI入库武B+ 复合影响因子:0.0000 ,收录:  ,第一批认定学术期刊
在读本科/有基金 2.0%,在读本科/无基金 1.6%,本科/中级/有基金 2.0%,本科/中级/无基金 24.3%,本科/正高/无基金 0.6%
《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,是由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。该刊坚持以传播科技理念、报道科技前沿、倡导科技创新、促进科技进步为办刊宗旨。主要刊登我国当前科技、教育、经济、管理等方面具有一定学术和应用价值的学术文献和反映各学科、各领域的新成果、新工艺、新产品等方面的文章。主要栏目:科学研究创新、技术创新、智能智造与信息技术、能源与环境工程、土木与建筑工程、创新管理、创新教育、探索与创新等。
省级普刊停刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
在读本科/无基金 4.4%,本科/中级/有基金 0.6%,本科/中级/无基金 9.4%,本科/副高/有基金 0.6%,本科/初级/无基金 11.3%
《幸福生活指南》(周刊)创刊于2010年,是由福建省广播影视集团主管主办的期刊。主要栏目:教育论坛、工业技术、综合管理、建筑与工程、图书与档案、理论研究等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
本科/中级/无基金 36.3%,本科/正高/无基金 0.3%,本科/副高/无基金 8.7%,本科/初级/无基金 11.8%,本科/无基金 3.1%
《前卫》(旬刊),由湖北日报传媒集团主管,湖北日报楚天传媒(集团)有限责任公司主办。杂志主要展现当下社会文化、经济发展中的前卫思想和前沿理念,为相关学术活动提供交流的平台。主要栏目:前卫理念、文化前沿、科教前沿、产业前沿、管理前沿、高等教育、基础教育、教学实践等。
省级普刊停刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
在读本科/有基金 1.5%,在读本科/无基金 11.7%,本科/中级/无基金 3.6%,本科/正高/有基金 0.5%,本科/副高/无基金 1.5%
《青春岁月》(旬刊)创刊于1982年,1984年10月改为现名。是经国家新闻出版总署批准、由共青团河北省委主管、主办的省级综合刊物。主要栏目:文学视野、文旅印象、文化杂谈、史海钩沉、作品赏析、艺术大观、域外采风等。
省级普刊停刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
在读本科/有基金 0.6%,在读本科/无基金 0.6%,本科/中级/有基金 0.6%,本科/中级/无基金 25.7%,本科/副高/无基金 13.5%
《河南农业》(旬刊),创刊于1980年,杂志是由《河南农业》编辑部出版的农业综合性科技期刊。《河南农业(上)》主要探索和研究具有河南特色的农业现代化理论和农业现代化进程中的有关科学技术、经济、生态、社会各方面及其协调发展问题,反映最新农业科研成果,促进省内外学术交流与合作,促进河南农业持续发展,为河南农业现代化建设服务。《河南农业(上)》主要栏目:特别报道、结构调整与政策法规、农经之窗、农业市场与信息服务、经济作物、土壤肥料与农田节水、沼气与生态、质量安全、农药与植保、良种良法、养殖天地、农业纵横、农村财务、加工与保鲜。
省级普刊停刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
本科/中级/有基金 7.0%,本科/中级/无基金 4.7%,本科/正高/有基金 1.2%,本科/正高/无基金 0.6%,本科/副高/有基金 4.7%
《广西教育B》(旬刊)创刊于1954年,是由广西教育杂志社主办的教育刊物。办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。主要栏目:前沿视角、德育探索、专题研究、教育新技术、课改论坛、教学创新等。
省级普刊停刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
在读本科/无基金 0.5%,本科/中级/有基金 5.6%,本科/中级/无基金 9.1%,本科/正高/有基金 1.0%,本科/副高/有基金 8.6%
《广西教育》(旬刊)创刊于1954年,是由广西教育杂志社主办的教育刊物。办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。《广西教育A(义务教育)》主要栏目:前沿视角:本期话题、教育观察、热点思考。理论博览:课题研究、教师教育、校本教研、课改论坛、学科探索等。管理宝典:治校方略、教育锦囊(德育教育、班主任管理等)、教育叙事(教育个案)、心理健康教育(论文及辅导个案)等。教学创新:语文研究、理科园地、英语教学、综合天地、考试大家谈、幼教乐园等。课堂参考:案例赏析、教材教法、教学设计(各学科及班会课设计等)、教学反思等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000 ,收录:  ,第二批认定学术期刊
本科/中级/有基金 7.5%,本科/中级/无基金 21.7%,本科/正高/有基金 2.8%,本科/正高/无基金 0.9%,本科/副高/有基金 2.8%
《数理化学习(初中版)》(月刊)是国家新闻出版总署批准、哈尔滨师范大学主管主办的教辅期刊。初中版在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能。主要栏目:解题途径、教学探讨、学习指导、专题研究等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000 ,收录:  ,第二批认定学术期刊
本科/中级/有基金 5.6%,本科/中级/无基金 21.3%,本科/正高/有基金 3.4%,本科/正高/无基金 1.1%,本科/副高/有基金 3.4%
《数理化学习(教研版)》(月刊)创刊于2007年,是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的教育刊物。教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。主要栏目:学习指导、专题研究、教改在线、教学纵横、高效课堂、小学园地等。
高T3国级普刊停刊 复合影响因子:1.3020 ,收录:  ,第一批认定学术期刊
本科/有基金 4.8%,本科/无基金 21.0%
《网络空间安全》(双月刊)创刊于2010年,由中国电子信息产业发展研究院与迪赛工业和信息化研究院(集团)有限公司主办。主要栏目:社会与法治、数据与治理、密码与应用、系统与网络、可控与防御、人才与教研等。
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