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| 搜索结果：教科文艺 CACJ（2023版） | 167 条记录 |
161 贵州师范学院学报（原：贵州教育学院学报》（社科版））（不收版面费审稿费）（官网投稿）
CACJ-核心AMI扩武B+ 复合影响因子：0.5940 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
/有基金 1.7% ， /初级/有基金 3.4% ， /副高/无基金 3.4% ， /副高/有基金 13.6% ， /正高/无基金 1.7% 《贵州师范学院学报》（月刊）（原《贵州教育学院学报》）是由贵州师范学院主管主办的学术性、理论性刊物。1985年创刊，1987年公开发行。其中第1、2、3、4、5、7、8、9、10、11期刊载社会科学内容，第6、12期刊载自然科学内容。社科类主要栏目：教育学研究、心理学研究、哲学研究、工商管理学研究、民族学研究等。自科类主要栏目：数学研究、化学研究、地理与旅游研究等。
162 张家口职业技术学院学报（原：张家口大学学报；教学与教研）（不收版面费审稿费）（Email投稿）
AMI入库CACJ-入库省级普刊 复合影响因子：0.0000 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
/正高/有基金 0.7% ， /中级/有基金 1.3% ， 本科/有基金 1.3% ， 硕士/无基金 0.7% ， 硕士/有基金 2.0% 《张家口职业技术学院学报》（季刊）创刊于1988年，是由张家口职业技术学院主办的正式刊物。主要栏目：政治.法律.社会.经济、教育理论.学校管理、政治思想工作.德育、人文研究、课程.教材.教法等。
163 教育科学探索（原：当代继续教育；湖北大学成人教育学院学报）（不收版面费审稿费）（Email投稿）
武A-AMI扩CACJ-入库 复合影响因子：0.6690 ，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊
/国项 7.1% ， /省项 21.4% ， /市项 14.3% ， /校项 14.3% ， 其他/ 21.4% 《教育科学探索》（双月刊）创刊于1983年，是湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的教育学术期刊。该刊刊载教育理论与实践研究论文。主要栏目：教师教育研究、高等教育研究、教育信息化研究、课程与教学研究等。
武B+CACJ-入库 复合影响因子：0.4580 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
/有基金 2.2% ， /初级/无基金 1.1% ， /副高/无基金 3.3% ， /副高/有基金 13.3% ， /正高/无基金 6.7% 《中小学教师培训》（季刊）创刊于1983年，是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训、促进教师专业发展的专业性学术刊物。主要栏目：教师发展研究、数字教育、教学创新、跨学科教学设计与实践、问题探讨、比较与借鉴等。
CACJ-入库省级普刊 复合影响因子：0.5990 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
/有基金 25.4% ， /初级/有基金 5.1% ， /副高/有基金 11.9% ， /正高/有基金 8.5% ， /中级/有基金 11.9% 《六盘水师范学院学报》（双月刊）创刊于1985年，是六盘水师范学院主办的综合性学术期刊，出版哲学、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、文学、历史学、经济学、管理学、艺术学、数学、物理学、化学、地理学、生物科学、化学工程、地质学、矿业工程、矿山安全工程、体育学、地域文化与文化产业发展等方面的原创性学术论文。主要栏目：政治·哲学·文化研究、马克思主义理论研究、区域发展研究、思想政治教育研究、语言·文学研究、教育·教学研究等。
166 教师教育论坛（曾用刊名：高师函授学刊;高等函授学报(哲学社会科学版)）（不收版面费审稿费）（Email投稿）
AMI扩武B+CACJ-扩展 复合影响因子：0.4690 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
/有基金 36.5% ， /初级/有基金 3.2% ， /副高/无基金 1.6% ， /副高/有基金 3.2% ， /正高/有基金 1.6% 《教师教育论坛》（双月刊）是由教育部主管，华中师范大学主办，国内外公开出版发行的教育类期刊。常设栏目包括:理论前沿、计算教育、人工智能与教师教育、数字教材与资源开发、学科建设与教学改革、教育教学实证、教师专业发展、教育管理与政策、国际视域等。
167 新疆职业教育研究（曾用名：乌鲁木齐教育学院学报；乌鲁木齐成人教育学院学报）（不收版面费审稿费）（Email投稿）
武A-AMI入库CACJ-入库 复合影响因子：0.0000 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
/有基金 1.6% ， /副高/无基金 4.8% ， /副高/有基金 7.9% ， /正高/无基金 1.6% ， /正高/有基金 3.2% 《新疆职业教育研究》（季刊）创刊于2009年，是由乌鲁木齐职业大学主管主办的成人高等教育和高等师范教育的学术理论刊物。主要栏目：创新与高质量发展、思政课程与课程思政、专业与课程建设、教学改革研究、创新创业教育与技能培训等。
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