风格彰显个性 美境课堂育人（中学教研团队第28期）

• 阅读： 2022/4/12 15:21:25

  #1

  教学目标

  You are so gentle April

  1.运动能力：通过学习学生知道远撑前滚翻的技术名称，让80%的学生基本掌握两脚蹬伸和手臂远撑的方法，发展力量、柔韧、灵敏等体能，提高身体的协调与控制能力。

  2.健康行为：通过本课的学习，让学生进一步体验体操的乐趣与魅力；能够自觉遵守课堂纪律；合理正确使用器材的意识；能有序参加小组练习；学会保护帮助能展现良好的精神形象和体操姿态；

  3.体育品德：通过本课的学习，让学生养成遵守游戏与比赛规则的意识；要有团结协作的精神；培养学生顽强拼搏、超越自我和正确对待胜负的良好品德；不断增强集体荣誉感。

  #2

  教学内容

  You are so gentle April

  准备活动

  一般准备活动+专项准备活动

  基本部分

  第一关：温故知新（复习前滚翻引出远撑前滚翻）

  第二关：学思结合（学习远撑前滚翻）

  第三关：知行合一（课课练：四肢走接直膝前滚翻；接龙蹲起；仰卧起坐传毛巾）

  结束部分

  放松操，小结评价

  #3

  教学重难点

  You are so gentle April

  重点：蹬地有力，手臂远撑

  难点：蹬摆有机结合

  #4

  精彩课堂

  You are so gentle April

  #5

  课后作业

  You are so gentle April

  安全场地挑战更高更远距离的远撑前滚翻，思考生活中远撑前滚翻在生活中的运用情况。

  温馨提示：练习时请家长做好保护与帮助

  #6

  场地器材

  You are so gentle April

  篮球场一块，体操垫14块，毛巾14根

  #7

  注意事项

  You are so gentle April

  1、穿适合运动的运动服

  2、做好热身准备，避免受伤

  3、互帮互助，文明礼貌

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