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  • 阅读: 2023/4/7 16:19:48

    “作为小学语文老师,对中国下一代人写字能力水平提升的责任重大。”这是从雨花区砂子塘黎郡小学的录播教室里传出的声音。为了提高学校老师的写字教学水平,掌握新颖易懂的写字教学方法,从而更好地指导学生写好字,322日晚上,砂子塘黎郡小学全体语文老师及“黎园学社”成员齐聚录播教室,开展了一场有趣、扎实的培训。本次培训特邀了美术特级教师、汉字拟人书写法创始人钟克佩先生前来授课,学校李芳芳校长、李清如主任、龙艳玲主任一同参与。

    钟老师从事书法教学多年,在他的潜心研究下,将汉字比作人形,暨形象又易懂。他从人体美学的角度出发,深层次地去理解汉字要如何书写,才能更加美观。他认为写字不能只是一味盲目临帖,而需要掌握方法,特别是小学语文教师,作为最主要的书写方法传播者,更应该知其所以然。

    硬笔书写何为美?

    “笔迹者,界也。流美者,人也。”“多力丰筋者圣,无力无筋者病。”钟老师引用先祖钟繇的两句话,开启了我们对书写之美的世界,年轻时的钟老师从这两句画中找到了与自己专业的关联,他将书法与人体相联系,将人体美学应用于书写的审美之中,将汉字拟人化,用生动形象的方式,让人了解书写之美——均匀美、对称美、稳重美、矫健美......

    硬笔书写如何教?

    “行中廓落,如勇士伸钩,方刚对敌,麒麟斗角,虎凑龙牙,筋节拿拳 ,勇身精健,放法如此,书进有功也。”为了助推老师们上好写字课,钟老师以王羲之的笔势十二论中用笔论为切入点,他主张将字比作勇士,按照人行结构把字分类,一边教时,我们的老师也做了一回“小朋友”,“大眼睛”看着钟老师的演示,一边“小手指,伸出来”一边听着钟老师的号令练习“勇士出拳”。

    钟老师的课堂幽默丰富,不仅让众老师受益匪浅,还时常让人忍俊不禁,两个小时的时间,我们看着自己课前写下的姓氏,与课后对比,不禁大呼“醍醐灌顶”!纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,培训已告段落,接下来老师们将用自己所学,去指导孩子们感知汉字的人形,锤炼书写的本领。

    转自:“雨花区砂子塘黎郡小学”微信公众号

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