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| 搜索结果： AMI（2022） » 核心 硕士 | 18 条记录 |
1 科学学研究（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）CSCD（2025-2026）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：11.8690 ，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊
硕士/有基金 1.1%，/中级/有基金 3.4%，/正高/有基金 23.9%，/副高/有基金 1.1% 《科学学研究》（月刊）创刊于1983年，是由中国科学院主管，中国科学学与科技政策研究会、中国科学院科技战略咨询研究院、清华大学科学技术与社会研究中心主办的综合性学术期刊。主要栏目：热点议题、理论与方法、创新探索、前沿与观点等。
2 电化教育研究（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）RCCSE（中文权威A+2023第七版） AMI核心（2022） 复合影响因子：7.8060 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/有基金 1.0%，硕士/正高/有基金 3.1%，硕士/副高/无基金 1.0%，硕士/有基金 1.0%，/正高/有基金 1.0% 《电化教育研究》（月刊）创刊于1980年，是由中国电化教育研究会与西北师范大学主办的我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物。主要关注国内外电化教育理论的最新发展、电化教育研究的最新动态、全国各地教育改革的进程、中小学信息技术教育研究的最新成果、具有广泛指导意义的经验总结等。主要栏目：“理论探讨”“学习环境与资源”“课程与教学”“学科建设与教师发展”等。
3 数学教育学报（Email投稿）
北核（2023）C扩（2025-2026）科技核心（2025学术卷）RCCSE（中文权威A+2023第七版） AMI核心（2022） 复合影响因子：6.3770 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/有基金 12.3%，硕士/初级/有基金 1.2%，硕士/有基金 1.2%，/中级/有基金 1.2%，/正高/有基金 16.0% 《数学教育学报》（双月刊）创刊于1992年，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学主办的数学期刊。创刊宗旨：服务于中小学数学教育改革及高等数学课程改革，倡导数学教育科学学术争鸣与评论，推动国内外数学教育学术交流，建构中国数学教育理论。主要栏目：数学教材研究、高中数学教育、初中数学教育、小学数学教育、儿童数学教育、数学教师教育、研究与借鉴等。
4 现代教育技术（官网投稿）
C刊（2025-2026） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：6.9900 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/有基金 2.9%，在读硕士/无基金 1.5%，硕士/中级/有基金 2.9%，硕士/副高/有基金 1.5%，/正高/有基金 1.5% 《现代教育技术》（月刊）创刊于1991年，由教育部主管，清华大学主办，为中国教育技术协会会刊。该刊面向教育理论研究和教学实践探索的诸多领域，尤其关注教育信息化、现代化建设，为教育技术理论研究和实践探索提供学术园地。主要栏目：理论观点、生成式人工智能、教学研究、创新应用等。
5 黑龙江高教研究（官网投稿）
北核（2023）C扩（2025-2026） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：2.7780 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
硕士/中级/有基金 1.1%，硕士/正高/有基金 1.1%，硕士/副高/有基金 4.2%，硕士/初级/有基金 1.1%，/中级/有基金 1.1% 《黑龙江高教研究》（月刊）创刊于1982年，由哈尔滨师范大学和黑龙江省高教学会主办。主要栏目：博士论坛、高等教育理论、专业建设与教学改革、大学治理、国外高等教育、研究生教育、思想政治教育、教师教育等。
6 高教发展与评估（Email投稿）
北核（2023） AMI核心（2022）RCCSE（中文权威A-2023第七版） 复合影响因子：2.4860 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/无基金 1.8%，硕士/中级/有基金 1.8%，硕士/中级/无基金 3.6%，硕士/副高/有基金 5.5%，硕士/初级/有基金 1.8% 《高教发展与评估》（双月刊）创刊于1985年，由教育部主管，武汉理工大学、中国交通教育研究会高教研究分会共同主办。主要栏目：发展论坛、教育资讯、评估视点、比较教育、历史与展望、研究生教育、教学理论与实践等。
7 科学学与科学技术管理（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）CSCD（2025-2026）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：7.8180 ，收录：知网,万方目次,维普目次 ，第一批认定学术期刊
硕士/副高/有基金 1.9%，/正高/有基金 9.4%，/副高/有基金 5.7%，/副高/无基金 1.9% 《科学学与科学技术管理》（月刊）创刊于1980年，是由天津市科学技术局主管，天津市科学学研究所主办的综合类科技期刊。主要栏目：专栏、科学理论与方法、科技创新与创业、创新战略与管理、科技战略与政策、科技人力资源与管理等。
8 江苏高教（不收版面费审稿费）（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：3.6960 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
硕士/中级/有基金 1.4%，硕士/中级/无基金 1.4%，硕士/副高/有基金 1.4%，硕士/初级/无基金 1.4%，硕士/有基金 1.4% 《江苏高教》（月刊）创刊于1985年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育报刊社主办的高教学术刊物。该刊站在高等教育学科前沿，着重从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题，充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。主要栏目：高等教育评价改革、高教管理、教学研究、研究生教育研究、思想政治教育研究等。
9 教育与职业（不收版面费审稿费）（Email投稿,官网投稿）
北核（2023） AMI核心（2022） 复合影响因子：0.0000 ，收录：知网,万方,维普 ，第二批认定学术期刊
硕士/中级/无基金 2.6%，硕士/副高/有基金 5.3%，硕士/有基金 2.6%，/中级/有基金 2.6%，/正高/有基金 2.6% 《教育与职业》（半月刊）创刊于1917年，中共中央统战部主管，中华职业教育社主办。该刊立足于我国职业教育改革与发展实际，密切关注国内外职业教育发展。主要栏目：研究与探索、教育管理、教师与学生、终身教育、比较教育、交流平台等。
10 中国教育学刊（不收版面费审稿费）（官网投稿）
C刊（2025-2026） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：5.8980 ，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/无基金 2.4%，硕士/中级/有基金 1.2%，硕士/中级/无基金 18.0%，硕士/副高/有基金 0.7%，硕士/副高/无基金 9.6% 《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。该刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策。主要栏目：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、德育研究等。
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