| 列表：教育 在读硕士 | 29 条记录 |
1 成长（Email投稿）
省级普刊 复合影响因子：0.0000，收录：维普
在读硕士/有基金 1.0%，在读硕士/无基金 1.9%，/中级/无基金 1.9%，/副高/无基金 1.0%，/初级/有基金 1.0% 《成长》（月刊）由广东省人口和计划生育委员会主管、人之初杂志社主办。主要栏目：前沿视点、探索研究、立德树人、教研园地、教改前沿、基础教育等。
2 美眉（Email投稿）
省级普刊 复合影响因子：0.0000，收录：万方,维普
在读硕士/有基金 2.9%，在读硕士/无基金 14.4%，/中级/有基金 1.0%，/中级/无基金 1.0%，/副高/无基金 1.0% 《美眉》（半月刊），由广东《少男少女》杂志社主管主办，分为“上半月青年教师”、“上半月青年教师”。该刊是落实党中央、国务院、教育部把美育纳入育人全过程，贯穿学校教育各学段的相关文件精神，找准美育在校园的突破口和落脚点，推广校园美育与教育教学经验成果，校园师生展示交流的新阵地。“下半月教研与美育”主要栏目：美育园地、德育论坛、教育研究、我教我思、教育人生、综合论坛、学生园地等。
3 青海教育（Email投稿）
省级普刊 复合影响因子：0.0000，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/有基金 2.4%，/中级/有基金 2.4%，/副高/无基金 4.9%，/有基金 90.2% 《青海教育》（月刊）创刊于1957年，是由青海省教育厅主管、主办的综合性刊物。主要栏目：教政策导航、“双减”进行时、特别关注、教育视点、管理艺术、实践探索、教育广角等。
4 广西教育（Email投稿）
省级普刊 复合影响因子：0.0000，收录：知网,万方,维普
在读硕士/有基金 1.5%，在读硕士/无基金 1.0%，/中级/有基金 7.6%，/中级/无基金 5.1%，/正高/有基金 2.0% 《广西教育》（旬刊）创刊于1954年，是广西壮族自治区教育厅主管、广西教育杂志社主办的教育期刊。上旬刊为学前教育、义务教务版，中旬刊为中等教育版，下旬刊为高等教育版。主要栏目：前沿视角、教育评价、案例研究、课改论坛、教学创新、德育论坛等。
5 上海教师（集刊）（Email投稿）
复合影响因子：0.0000，收录：知网,万方
在读硕士/有基金 3.8%，在读硕士/无基金 2.6%，/中级/有基金 5.1%，/中级/无基金 1.3%，/正高/有基金 10.3% 《上海教师》（季刊）是由上海市教师教育学院主办的中文学术集刊，立足上海教师教育的实践沃土，从理论研究与实践探索两个维度关注教师教育研究的新问题、新工具、新实践与新发现。主要栏目：立德树人、教师发展、课改前沿、行动研究、教学方略、调查等。
6 当代教育（集刊）（Email投稿）
复合影响因子：0.0000，收录：维普
在读硕士/无基金 31.1%，/中级/有基金 2.2%，/中级/无基金 2.2%，/正高/无基金 4.4%，/副高/有基金 2.2% 《当代教育》（季刊），由贵州省当代教育研究中心主办。主要栏目：教坛精英、教育新招、教育论坛、文学论坛、名家新作、小作家、名师荐评、鸟语枝头、花季十五六等。
7 新儿童研究（集刊）（Email投稿）
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在读硕士/有基金 2.3%，在读硕士/无基金 2.3%，/中级/有基金 4.7%，/中级/无基金 7.0%，/正高/有基金 4.7% 《新儿童研究》（年刊）是由杭州师范大学教育学院主办、广西师范大学出版社出版发行的国内儿童学研究领域的专业辑刊。该刊汇编来自国内外儿童研究相关领域专家，高等院校、科研机构、儿童智库等组织的科研人员与实践者在儿童研究各个核心领域的最新理论研究成果，包括儿童哲学（含童年哲学）、儿童史学、儿童研究与教育、儿童文学、多学科视野下的儿童研究及等领域的原创学术论文。
8 中译外研究（集刊）（Email投稿）
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在读硕士/无基金 6.8%，/中级/有基金 4.1%，/中级/无基金 4.1%，/正高/有基金 6.8%，/正高/无基金 6.8% 《中译外研究》于2013年正式创刊，是中央文献翻译研究基地主办的学术刊物。该刊的宗旨是为了探讨中译外的理论与实践问题，提高中译外的质量，培养专业翻译人才，推进学科建设，传播中国文化，提升中国文化软实力，更好地为“中国声音，世界表达”服务。设有：文献翻译、文学翻译、文化翻译、译作批评、学术争鸣、翻译教学、实用翻译、翻译政策、翻译名家大讲堂等栏目！
9 学术与实践（集刊）（Email投稿）
复合影响因子：0.0000，收录：知网,维普
在读硕士/有基金 1.5%，在读硕士/无基金 3.9%，/中级/有基金 11.8%，/中级/无基金 11.8%，/正高/有基金 3.9% 《学术与实践》（半年刊），是由贵州大学出版社主办、《学术与实践》编辑部编辑出版的综合性人文社会科学理论辑刊，是理论与学术探讨的阵地，是人文社会科学与教育文化研究的平台。征稿范围主要为：有关人文社会科学相关学科（含哲学、文学、历史、法学、经济管理等）的研究论文，教育教学理论与实践等学术文章。
10 西北高教评论（集刊）（Email投稿）
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在读硕士/有基金 2.3%，在读硕士/无基金 2.3%，/中级/有基金 2.3%，/中级/无基金 2.3%，/正高/有基金 9.1% 《西北高教评论》（半年刊）是由西北政法大学主办、中国社会科学出版社出版的以高等教育研究为主的学术刊物，计划每年出版两卷。主要面向高校教师、高等教育管理者、高等教育专业研究人员。主要栏目设置：高教理论、高教发展、高校教学、高教管理、比较教育等。
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