《中国教育法制评论》（半年刊）是中国教育学会教育政策与法律研究分会主办、中国教育学会教育政策与法律研究分会理事长劳凯声教授、秘书长余雅风教授、副理事长陈鹏教授主编的，以书代刊连续出版物。是中国目前唯一的教育法学专业期刊，常设以下栏目：基本理论研究、立法研究、高教法治、基础教育法治、教育惩戒、未成年人保护、他山之石、政策研究、学沿动态等。

《湖南教育D版（民教创新）》（月刊），是由湖南出版投资控股集团有限公司主管、湖南教育报刊集团有限公司主办的教育专业期刊。主要栏目：深度、卷首语、视点、对话、人物、一线、影像、聚焦、主题策划、智库、管理者说、党建引领、教学探新、域外视窗、名家专栏、教育探究、班级经纬、德育时空、基层观察、教研教改、教育随笔等。

《职业教育》（旬刊）创刊于2002年，由浙江出版传媒股份有限公司主管、浙江教育出版社主办，主要刊载职业教育学术研究论文，以交流和探讨职业教育方法与心得、介绍和推广职业教育理论与应用研究、倡导和鼓励职业教育理论与实践创新为目标。主要栏目：职教论坛、专业建设、管理方略、人才培养、案例研究、交流平台、实践教学、教育随笔等。

《产学合作教育研究》（季刊），创刊于2022年，由教育部高等教育司指导、教育部产学合作协同育人项目专家组主办，是国内首家聚焦高校和企业合作进行协同育人的内部刊物。以“关注产业需求、服务产教融合、推动协同育人、促进四链衔接”为办刊宗旨。主要栏目：“四新”建设、模式研究、高校实践、企业案例等。

《应用技术教育研究》（季刊）是武汉商贸职业学院与中国知网联合创办的一份立足学校、面向高等职业教育的综合性学术辑刊。旨在为广大教师提供一个较高的学术平台。在坚持政治正确的前提下，加强对学术前沿的探讨，注重理论联系实际，提倡问题导向，鼓励自主创新。主要栏目：形势与政策、管理与评价、教育与教学、专业与课程、教师教育、学生发展等。

《广西教育B》（旬刊）创刊于1954年，是由广西教育杂志社主办的教育刊物。办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。主要栏目：前沿视角、德育探索、专题研究、教育新技术、课改论坛、教学创新等。

《广西教育》（旬刊）创刊于1954年，是由广西教育杂志社主办的教育刊物。办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。《广西教育A（义务教育）》主要栏目：前沿视角：本期话题、教育观察、热点思考。理论博览：课题研究、教师教育、校本教研、课改论坛、学科探索等。管理宝典：治校方略、教育锦囊（德育教育、班主任管理等）、教育叙事（教育个案）、心理健康教育（论文及辅导个案）等。教学创新：语文研究、理科园地、英语教学、综合天地、考试大家谈、幼教乐园等。课堂参考：案例赏析、教材教法、教学设计（各学科及班会课设计等）、教学反思等。

《新时代外语教育论丛》（半年刊）是由燕山大学外国语学院精心策划的学术辑刊，致力于集结外语教育教学领域的最新学术成果，促进学术对话与知识革新，深入剖析新时代外语教育的热点议题，为读者呈现中国外语教育领域独到的视角和深邃的洞见。主要栏目：人工智能赋能外语教学、外语专业与外语教师发展、外语课程思政与育人模式、外语教学跨学科研究、外国文学研究、翻译研究等。

《特别关注（英文）》（Special Focus）（双月刊）由湖北日报传媒集团主管、湖北特别关注传媒股份有限公司主办。主要栏目：Special Focus、语言世界、文化视野、智慧健康、社会瞭望、教育管理等。

《中小学数学》（旬刊）创刊于1983年，由教育部主管、中国教育学会主办。上旬刊小学版主要栏目：教学研究、教材研究 、数学教育、教学经验谈、问题背景、解题研究、课本习题研究、备课思路、教研随笔、课案分析等。