-
【其他】 2022/6/2 8:46:28 [摘要]： 为提升教师业务水平，促进教师专业成长，营造良好的教研氛围。2022年5月20号，在区教研员潘阳光、於剑老师的带领下，新北区初中生物全体教师开展了听课、评课教研活动。奔牛初级中学赵晓瑄老师执教了《人体的激素调节》一课。赵老师结合实际生活滥用激素护肤品导致烂脸，服... -
【其他】 2022/6/2 8:45:15 [摘要]： 《义务教育英语课程标准（2022年版）》倡导教师要“加强单元教学的整体性”，提倡学习方式的融合性、情境的真实性、知识的结构化，鼓励教师整合教学资源。指向深度学习的单元整体教学，其重要性不言而喻。2022年5月24日-29日，长夏初醒，万物繁盛。郑州高新区全体英... -
【其他】 2022/6/2 8:43:51 [摘要]： 岁月的厚重永远阻挡不了学习的脚步，明媚的阳光透过窗棂，照耀在心的花海上，散出阵阵的清香。在薛小丽初中语文工作室的指引下，我有幸参加了“第十四届名师优课——初中语文教学观摩研讨会”的线上活动，与全国各地的中学语文教师共赴一场思维碰撞与心灵共鸣的盛宴。欣赏的是课堂... -
【其他】 2022/6/2 8:42:35 [摘要]： 为贯彻落实《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展实施办法》，建立全口径、全方位、融入式结对帮扶机制，盐田区与濠江区已于2021年底签订教育对口帮扶协议。5月27日，深圳市盐田区教育局党组成员、二级调研员刘羡华，工联会主席张广敏一行到濠... -
【其他】 2022/6/2 8:40:59 [摘要]： 《蜘蛛开店》这个故事契合儿童的经验和想象，富有童真童趣，编入二年级教材，除了要借助故事情境识字写字、朗读课文、训练句段之外，还要关注其独特的故事价值，一是情节的一波三折；二是反复式结构，这是童话故事常见的结构特点，正是基于这种反复式的结构，故事的线索也就跃然纸... -
【其他】 2022/6/2 8:35:58 [摘要]： 厦门市第七期小学专家型教师培养对象教学讲座研讨活动（心理学科、信息科技学科专场）2022年5月20日下午，为充分发挥厦门市专家型教师的引领与示范作用，扩大专家型教师的辐射引领范围，在厦门市寨上小学开展了厦门市小学第七期专家型教师培养对象课堂教学展示与教学研讨讲... -
【其他】 2022/6/2 8:34:11 [摘要]： 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，进一步提高教师教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍，全面提高教育教学质量，增强课堂教学效果，辽源... -
【学界研圈】 2022/6/1 17:17:08 [摘要]： 1、打造“数字经济”新优势：“数造新实体”目前，我国已全面进入以数字经济为重要引擎的新发展阶段，数字技术（大数据、人工智能、物联网、区块链等领先技术）与实体经济融合发展已成为实现高质量发展的重要驱动力。数字经济代表着新的生产力和新的发展方向，“十四五”规划和2... -
【论文写作】 2022/6/1 17:16:00 [摘要]： 作者页码⊙专稿对《义务教育历史课程标准（2022年版）》中课程目标的理解叶小兵3《义务教育历史课程标准（2022年版）》设计理念解析郑 林9一千零一夜的世界：阿拉伯帝国的崛起与灭亡晏绍祥16⊙高考研究知识分类与思维层次：高考全国文综卷历史选择题解析樊百玉臧...
期刊动态 更多
最新点评