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列表:教科综合   477 条记录   
AMI扩(2022)CACJ-扩展(2023)RCCSE(高专核心A-2023第七版) 复合影响因子:0.2800,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 1.0% , /初级/有基金 1.0% , /副高/无基金 1.0% , /副高/有基金 4.1% , /中级/无基金 3.1%
《湖北成人教育学院学报》(双月刊)创刊于1994年,是湖北省教育厅主管 , 长江职业学院主办的职业教育类学术期刊。该刊立足于高等职业教育研究领域 , 设有职教纵横、产业与专业、教与学、思政研究、成人教育、技术与运用等栏目。
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
/有基金 7.1% , /初级/无基金 3.6% , /初级/有基金 3.6% , /副高/无基金 32.1% , /副高/有基金 14.3%
《江苏教育》(周刊)创刊1950年,是由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的教育刊物。班主任版主要栏目:视点、德育研究、走近老班、心海探航、教学设计、育人故事等。
省级普刊停刊 复合影响因子:0.0000,收录: 
《山东教育》(旬刊)创刊于1982年,由山东省教育厅主管、山东教育社主办。内容以反映县以下基层单位群众教育的状况和问题为主,还介绍教育与生产实际相结合及教师的培养与使用的经验。小学版为上旬刊,主要栏目:管理之道、教育论坛、班主任园地、学科教研、教育叙事等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普
/有基金 28.0% , /初级/无基金 6.0% , /副高/无基金 28.0% , /副高/有基金 15.0% , /正高/无基金 2.0%
《新课程研究》(旬刊)创刊于2004年,由湖北长江教育报刊传媒(集团)有限公司主办。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨。主要栏目包括:特别关注、课程建设、学科实践、教法新探、教研干线、工作探赜、观察思考、教学微观等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网
/副高/无基金 66.7% , 博士/副高/无基金 33.3%
《新世纪智能·教研探索》(月刊)创刊于2003年,由凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办。教研探索版主要栏目:热点透视、课程探讨、解题研究、教学感悟等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
/有基金 73.0% , /副高/无基金 4.8% , /副高/有基金 1.6% , /正高/无基金 6.3% , /中级/无基金 3.2%
《新教师(原:开放潮)》(月刊)创刊于2012年,由海峡出版发行集团主管、福建教育出版社主办。主要栏目:教育观察(教师视角、教科研前沿、走向明远未来)、专业成长(陶继新论道名师、管理探索)、学科专辑、教学探研(课程与教学、教学设计)等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
《早期教育》(周刊)创刊于1983年,由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版。主要栏目:观点论述、专题研究、课程与教学、儿童发展、家庭与社区等。
  复合影响因子:0.0000,收录:知网
/有基金 37.7% , /副高/无基金 1.6% , /正高/无基金 37.7% , /正高/有基金 1.6% , /中级/无基金 1.6%
《大学语文论丛》(不定期),创刊于2021年,是由湖北大学文学院主办、湖北省大学语文研究会组编,华中科技大学出版社出版的有关大学语文的学科研究、课程研究和教学研究的系列丛书。主要栏目:课程与教学、教材与教法、教师与学生、学术集萃、文化撷英、佳作咀华、微型论坛等。
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《蚌埠工商学院》(季刊)是经安徽省新闻出版局批准、安徽省教育厅主管、蚌埠工商学院主办的内部资料性出版物。主要栏目:焦点资讯、学科建设、师生风采、交流合作、教研科研、社会服务等。
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《民办教育研究》(季刊)创刊于2002年,是由陕西省教育厅主管、西安外事学院主办的以民办教育理论与实践为研究对象的专业性学术期刊。主要栏目:教育热点与时评、民办教育改革与发展、教育法制与管理、人才培养与质量、创新创业教育、智慧课堂与教学改革等。
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