《法学教育研究》（季刊）是由西北政法大学主办的以法学教育研究为主的学术出版物。宗旨：恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学教育事业的发展。主要栏目：理论探讨、教学研究、比较研究、教材体系、管理经纬、学问人生、教育法治、法务反哺、法学资讯、书评等。

《大学教育》（半月刊）创刊于2012年，是由南宁师范大学主管主办的综合性教育类学术期刊。主要栏目：名校交流、高教热点、教育管理、学科建设、课程改革、教学研讨、思政育人、创新创业、人才培养、职业教育等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目：教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法等。

《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。

《中学数学研究》（半月刊）创刊于1952年，由华南师范大学主管，华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办。上半月主要栏目：解题与探究、高考论坛等；下半月主要栏目：数学教育、教材教法、教学设计、解题研究等。

《现代乡村教育》（半年刊）于2022年创刊，是浙江省乡村教育研究中心主办的乡村教育学术期刊。设立特约专访、乡村教育理论前沿、乡村教育与乡村社会、乡村教师专业发展、乡村课程教学理论、学科教育教学、乡村教育政策、国际乡村教育、教育专题论坛、乡村学校建设优秀案例等栏目。

《现代职教研究》（季刊），创刊于2021年，由兰州市人民政府主管，兰州现代职业学院主办的连续性内部资料出版物。以探讨和研究现代高等职业教育的教育教学新思路、新方法、新理论，总结现代高等职业教育经验，探索现代职业教育规律为主要内容，主要栏目：本期特约、职教论坛、学科研究、职教实践等。

《升达教育研究》（季刊），创刊2005年。是由河南省教育厅主管、郑州升达经贸管理学院主办的综合性学术理论刊物。主要发表马克思主义理论研究、习近平新时代中国特色社会主义思想研究、民办高等教育研究、王广亚教育理论研究、经济与管理科学、文学、法学、信息工程科学和创新创业等方面的基础研究、应用研究以及综述性的学术论文。其中“新时代新思想学习与探索”“民办高等教育理论与实践”为特色栏目；“经济与管理科学”为常设栏目。

《重庆陶研文史》（季刊），2000年创刊，是重庆市教育委员会主管，重庆市陶硏会文史委员会和重庆市育才中学校共同主办的一份旨在宣传我国伟大的人民教育家陶行知先生教育思想的期刊，是对外宣传我市“学陶师陶”和素质教育活动的重要阵地，集“史料性、导向性、研究性”为特征和办刊宗旨的综合性教育专业刊物。主要栏目：行知思想、学陶师陶、流金岁月、教育教学、育才风采等。

《福建教学研究》（半年刊），是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊，是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。主要栏目：教育教学、核心素养、教学策略、减负增效、学生发展、教学活动等。