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列表:教科综合   477 条记录   
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/有基金 98.3% , /正高/无基金 1.7%
《江苏外语教学研究》(季刊)创办于1993;主办单位:南京师范大学外国语学院,江苏省高等学校外语教学研究会。主要登载外语教学研究、外语教学法、外语课程建设、外语教材建设、外国语言文化研究、外国文学研究、翻译教学与翻译理论研究以及经验总结等动态信息。
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《上海南湖职教论坛》(季刊)由上海市虹口区教育局主管,上海南湖职业技术学院主办。面向全国各级各类高职高专院校、中等职业学校、职教中心等,以发表职业教育有关理论和实践成果为主。主要栏目:职教热点、思政课程、教学实践、师资培养和校园生活等。
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/有基金 33.3% , /副高/无基金 33.3% , /正高/无基金 33.3%
《中国高等教育评估》(季刊)创办于1988年,1994年更为现名,由上海市教育委员会主管,上海市教科院高教研究所与中国高等教育评估研究会主办。主要栏目包括:一家之言、观点选编、域外经验、信息平台、理论经纬、决策参考、专题研究、视点、域外、实践探索、职教评估、域外镜鉴等。
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《外语教师发展研究》(半年刊)由中国高校外语教师发展研究院主办,聚焦国内外外语教师教育与教师发展研究前沿。为各级各类外语教师专业发展和职业成长提供交流教学经验、发表科研成果、分享育人心得、展现自我成长的互益平台,引领外语教师教学创新,促进人才培养模式创新,深化教师交流合作,助力教师的继续教育和终身教育。
AMI扩(2022)RCCSE(中文B+2023第七版) 复合影响因子:0.9120,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 9.9% , /初级/无基金 0.9% , /副高/无基金 5.4% , /副高/有基金 8.1% , /正高/无基金 1.8%
《教育评论》(月刊)创刊于1983年,原为《福建教育科研通讯》,1985年更为现名。1987年10月,转为公开发行刊物。由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办。主要栏目:关注、青年博士论坛、教育政策研究、思政与德育、教育治理、课程与教学、教师与学生发展等。
RCCSE(中文B+2023第七版) 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
/副高/无基金 0.8% , /副高/有基金 0.8% , /中级/无基金 2.4% , 本科/无基金 2.4% , 本科/初级/无基金 4.0%
《语文教学通讯》(周刊)创刊于1978年,是由山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办的语文教学刊物。该刊以展示中国语文教育改革创新成果为目的,以促进全国范围内语文教育工作者交流为旨归,以提高中国学生语文素质为希望。《语文教学通讯》(学术刊)主要栏目:卷首、教学、文艺、语林、文学等版块。
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,维普目次
《知识窗》(半月刊)创刊于2009年8月,由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管、江西科学技术出版社有限责任公司主办。主要刊登中小学教师的教育教学经验文章、教育案例、教育随笔、札记等贴近教育教学实践的精短论文。主要栏目:学海听潮、院校实践、职教园地、创新探索等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方目次,维普目次
/有基金 95.8% , /正高/有基金 4.2%
《小学语文教师》(月刊)是由上海世纪出版(集团)有限公司主管、上海教育出版社有限公司主办的教师教学辅导读物。主要栏目:卷首、人物、论坛(百家讲坛/走近“新课标”)、备课·教学(教学现场/教学策略/教学例谈/教学一得)、反思·成长(问讯/叙事/读书)等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方目次,维普目次 ,第一批认定学术期刊
/有基金 100.0%
《小学数学教师》(月刊)创刊于1978年,是由教育部批准、上海教育出版社有限公司主办的小学数学教师教学辅导刊物。自创办以来,以促进小学数学教学研究与交流,提升小学数学教师业务水平,提高小学数学教学质量为宗旨,力求为读者奉献高质量和有实用价值的内容。主要栏目:专家视角、教学探讨、案例与反思、教师进修、教学随笔、教学实验与调查、新教师、教育之窗等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普
/有基金 25.5% , /副高/无基金 3.9% , /中级/无基金 7.8% , 本科/无基金 15.7% , 本科/有基金 5.9%
《新校园》(月刊)创刊于2004年,由山东出版传媒股份有限公司主管、山东教育出版社有限公司主办。主要栏目:课程建设、教育观察、党旗映校园、聚焦“双减”、教学纵横、协同育、理班良方、课堂内外、艺术空间等。
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